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充分发挥专业优势 提高美术院校校报可读性 摘 要：高校校报在高等教育事业发展和人才培养，提高师生员工的思想政治素质等方面具有不可替代的作用。随着网络时代的来临和新媒体的崛起，高校校报校园主导媒体的地位备受挑战，读者数量日益减少。面对严峻的形势，美术院校校报应发挥专业优势，从改革新闻版面，打造特色专栏、专版、专刊，创新版式设计三个方面入手提高可读性。 　　关键词：专业优势；美术院校；校报；可读性 　　高校校报是高校党委、行政的机关报，是高校校园内占主导地位的媒体［1］。高校校报在高等教育事业发展和人才培养，提高师生员工的思想政治素质等方面具有不可替代的作用。作为党委喉舌，校报引导着学校的宣传舆论、传播着社会主义先进文化和校园精神文明建设成果。 　　1 新闻版面追求“短实新活”，加强深度报道 　　新闻版面是校报的主要构成，提高校报的可读性，首先要在新闻版下工夫。 　　1.1 扩大新闻涵盖面，加大专业展览、艺术活动等的报道力度 　　美术院校校报新闻版面要增强吸引力，在注重报道深度和力度的同时，要扩大新闻的报道面，从各个方面去反映校园内各个层次的读者的工作、学习和生活情况。增加新闻量，加大简讯发布力度，不仅可以丰富新闻信息量，提高各院系新闻发布积极性，同时也能切实贯彻校报提倡短新闻的新闻报道风格。新闻报道除反映学校的重要活动、重要会议、日常教学、科研、后勤、管理方面的信息外，还应该加大对学校的教育改革、学科发展、重要展览、艺术活动、学生活动等的报道力度，以提高读者的关注度。 　　1.2 新闻追求“短、实、新、活” 　　在扩大新闻涵盖面的同时，新闻版面的文章要努力做到“短、实、新、活”，提高新闻的含金量和可读性。加强新闻敏感性和时效性，突出新闻事实，减少程序式内容，把报道做深做活。所谓“短”，即文章篇幅要短小。在当前这样一个科技发展、信息爆炸的时代，新闻传播手段和方式进一步丰富，提倡写短新闻是时代的需要，更是校报生存和发展的需要。读者看报主要是为了获取最新信息，篇幅简短，信息量大正好能满足读者的阅读心理，不易造成阅读疲劳。新闻要短，但不是干巴，而是短而丰腴，五味俱全，同时主题鲜明，结构紧凑，惜字如金，朴实练达。一句话新闻去枝取杆，以长单句形式表述一条新闻的主要信息，符合师生阅读需要，在美术院校校报上应大力推广。所谓“实”，即文章讲求新闻事实。一篇新闻，如果主题是灵魂，那么新闻事实则是血肉。在新闻中要求新闻事实以一当十，言简意赅，虽然文字精短，但包容量大。在新闻写作中，要摆脱居高临下的观念，用平视的眼光和客观的态度去寻找和挖掘典型，用事实说话，不要主观拔高和刻意“塑造”。要关注同普通师生利益息息相关的现实问题，用人物本色化、语言的平民化、事件的生动化拉近与读者的距离，符合新时期师生审美心理和情感心理，从而引起师生共鸣。所谓“新”，即文章的主题要有新意，有鲜明的时代特征。新闻的思想内涵及价值取向无一不是与时代精神相吻合，离开了鲜明的时代特征，就难以引起人们心灵的共鸣，也产生不了大的影响。主题越有时代性，越有针对性，越有指导性，其宣传价值才越大，才能得到读者的认同［2］。透过表面的现象去深入挖掘内在的、富有新意的主题，才能打动读者、吸引读者。所谓“活”，即文章的语言要生动。任何新闻都需要通过文字来表述，而精练、质朴、生动的文字才能深深吸引读者。新闻语言随着信息时代的快速发展变得丰富多彩，但是新闻用语要准确、具体、实在，言之有物是不变的标准。只有通过精雕细刻、不断锤炼，让新闻语言更生动，才能让新闻具有较强的画面感、镜头感，才能增强新闻的感染力、影响力和可读性。 　　1.3 加强典型、深度报道 　　诸多客观因素造成校报出版周期较长，新闻缺乏时效性。因此，校报应扬长避短，另辟蹊径，从典型、深度报道入手，多挖掘新闻的背景资料，全方位多形式组织报道新闻。在报道内容上让群众唱主角，积极策划，组织力量，深入采访，挖掘典型，把目光转向基层，报道院系好的经验和做法，反映奋斗在一线的教师、干部、职工的创新成就和新的精神风貌，关注学生中的典范，使师生真正成为校报的主角。 　　2 打造特色专栏、专版和专刊 　　校报应以固定的品牌栏目做支撑，以特色吸引读者。《四川美术学院报》现开设有“师说”、“创艺”、“艺讯”栏目，关注学校的教学、创作、科研以及学生的创意探索，展示美院师生在专业领域的风采；“创业先锋”、“就业讲坛”栏目通过介绍创业典范，进行就业引导，颇受学生关注和喜爱，对启发学生创业具有积极的意义；“读点经典”、“漫画校园”、“美苑文学”、“良品推荐”等栏目，贴近学生生活，切合学生需求，体现人文关怀；“读报反馈”栏目，则搭建起读者与校报的沟通平台。 　　围绕学校的重点、特色工作，川美校报会通过策划专版进行深入宣传。每年的六月，学校都要推出一场艺术盛宴“开放的六月――