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英国职业教育发展研究 【摘 要】英国职业技术教育的几经沉浮，借鉴其中有益经验，可为我国职业教育发展提供积极帮助。 【关键词】英国 职业教育 缘由 一 英国职业技术教育的演变 1.职业技术教育起步阶段：17世纪末―19世纪后期 17世纪末至19世纪末是英国职业教育的起步阶段，可分为两个阶段。总体上看发展比较落后，尤其是中职教育，与其国力和工业化水平很不相适应。 第一，中等职业技术教育曲折萌芽： 17世纪末――18世纪中期。近代英国职业技术教育孕育于17世纪末，主要由两类职业教育技术机构，一类脱胎于教会举办的慈善学校，如女子学校、公立日校和工读学校。另一类是19世纪初出现了的技工讲习所，它一般由知名人士和工人协会举办的，面向工人传授简单的现代生产技术原理和技能。 1862年，教育署颁布《修正法典》，把是否以基础读写能力为教学核心作为上述第一类机构获得补助金的条件，其职业技术教育职能逐渐萎缩。作为英国真正意义的现代职业教育的开端，技工讲习所开始发展还比较顺利，至1850年达600多所，学员50万，但遗憾的是，后来陆续被中产阶级接管，逐渐背离职业教育宗旨。 第二，高等职业技术教育艰难起步：19世纪后期。19世纪中叶是大英帝国最辉煌的时代。英国最早完成第一次工业革命，成为当时的 “世界工厂”，雄居世界霸主地位。然而，1860年以后连续多次世界博览会上法、德等国的出色表现让“日不落帝国”举国震