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《花儿朵朵》在教师引导下,可以将有节奏地诵读歌词、打击乐器伴奏、歌曲演唱、律动等分组合作表演。在乐器伴奏中,要注意观察图谱,明白图形代表的乐器,领会每种乐器节奏的不同和乐器间是怎样配合的。此歌要用轻巧而有弹性的声音演唱,可以在熟悉歌曲后,用两种不同的速度唱一唱,体会速度变化在表达情绪中所起的作用。也可跟着老师模唱歌曲旋律。 《拍手唱歌笑呵呵》可以随音乐做拍手游戏,感受拍手带来的快乐,以及同学间亲密的配合。通过听辨比较歌曲旋律的异同,来学唱歌曲。在会唱后,可边拍手边歌唱,增强协调性和节奏感。参与唱、念、拍等活动时要注意在教师的引导下体会节拍强弱的特点。 唱 总 动 听 返回 主页 关闭 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 律动《拍手唱歌笑呵呵》在老师的带领下按照教材中所呈现出的图谱进行律动游戏,过程中要注意仔细倾听和节奏均匀。可根据老师的随机指令,只拍手默念歌词,或者只念歌词不拍手,以培养内心听觉。在律动游戏的声势动作和方法上,小朋友们可发挥创造性,让音乐课堂更加充满趣味。 集体舞《幸福拍手歌》要通过仔细聆听乐曲,发现歌曲分句和第三乐句没有出现休止符的特点,在老师的引导下,按照图谱提示完成集体舞。在乐曲休止处可以发挥创造性,想一想其他的声势动作,如拍腿、跺脚、拍肩膀、握手等。 动 听 唱 总 返回 主页 关闭 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 音乐常识 弹拨乐器 返回 主页 关闭 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 音乐常识 返回目录 返回 主页 关闭 月琴 琵琶 扬琴 弹拨乐器:我国民族乐器大家族中的一类,有的平放着用手指拨弦弹奏,如古琴、筝等;有的将琴身直立或斜放在腿上用手指或拨片弹奏,如琵琶、月琴、柳琴等;有的用琴扦(琴竹)击弦发音,如扬琴。发出的声音大多明亮、清脆,节奏性强。 三种常见的弹拨乐器(点击乐器了解详情) 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 月 琴 月琴,民族弹拨乐器之一,音色清脆而柔和,形状和样式较多,最常见的有圆形和六边形。 返回 主页 关闭 月琴 琵琶 扬琴 返回目录 (点击乐器了解详情) 音乐常识 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 琵 琶 琵琶,民族弹拨乐器之一,音色清脆、圆润。主要琵琶演奏曲有《大浪淘沙》、《十面埋伏》。 返回 主页 关闭 月琴 琵琶 扬琴 返回目录 (点击乐器了解详情) 音乐常识 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 扬 琴 扬琴,弹拨乐器中的击弦乐器,慢奏时音色如叮咚的山泉,快奏时音色又如潺潺流水,是民族乐队中不可缺少的主要乐器。 返回 主页 关闭 月琴 琵琶 扬琴 返回目录 (点击乐器了解详情) 音乐常识 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 * 2 返回 主页 关闭 第二单元 你的眼里有个我, 我的眼里有个你。 一起唱, 一起跳, 花儿朵朵拍手笑。 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 (弹拨乐合奏) 吕振斌 编曲 返回 主页 关闭 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 学习简单的舞步,并跟着音乐动一动。 返回 主页 关闭 主题 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 听一听 主题 全曲 返回 主页 关闭 乐曲中主题旋律出现在乐曲的开头还是结尾? 这首乐曲中你听到了哪些乐器的音色?你能说出它们的名字吗? 点击了解乐器 尝试用线条、色彩来表现音乐的段落或情绪。 快乐的啰嗦 花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵 律动:拍手唱歌笑呵呵 集体舞:幸福拍手歌 跟着音乐动一动,感受乐曲情绪的变化。说一说乐曲越来越快的变化,给你带来怎样的感受? 返回 主页
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