六年级下册乡土材(珍爱生命、拒绝毒品).docVIP

九村中心小学 六年级下册乡土《珍爱生命、远离毒品》集体备课 教 学 设 计 九村中心小学 2012年3月 一、认识毒品家族教学设计 教学目标： 1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品 2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。 教学重点：对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。了解戒毒的艰辛。帮助学生分析染上毒瘾的心理。 教学难点：既然毒品危害巨大，为什么还有那么多人吸毒？探究吸毒的原因。 教学过程： 一、初知毒品 1、什么是毒品? 师：那么，你知道什么是毒品吗？（指生说，配以图片） 是啊，毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉妖雾合精神药品。 二、毒品家族的成员。 1、师：你知道这些毒品有什么危害吗？是毒品，我的家族成员很多：鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒……大家对我们一定不陌生吧？因为现在，我们可以说是家喻户晓的“明星”了。人们说我们是“万恶之源”“罪魁祸首”，还规定6月26日为什么“国际禁毒日”，害得我们无处可去，躲在角落里讲着各自的故事： 鸦片：我是世界上最早的毒品，是从罂粟种子中提炼出来的。我是一种麻醉品，毒性很大，经常吸食容易上瘾，还会