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高中生物实验专题汇总（新人教版） 2.生物学中常用的试剂成分及用法 （1）斐林试剂： 成分：0.1g/mL NaOH 甲液 和0.05 g/mL CuSO4 乙液 。用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热，如待测液中存在还原糖，则出现砖红色沉淀。 （2）班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖溶液混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。 （3）双缩脲试剂：由0.1g/mL NaOH 甲液 和0.01g/mL CuSO4 乙液 构成。向待测液中先加入2 mL甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。 （4）苏丹Ⅲ：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀制得。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色 被苏丹Ⅳ染成红色 。 （5）二苯胺：用于鉴定DNA。DNA遇二苯胺 沸水浴 会被染成蓝色。 （6）甲基绿：用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿 常温 会被染成蓝绿色。 （7）95%的酒精：冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA。 （8）15%的盐酸和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。 （9）龙胆紫溶液：浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL，用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色3~5分钟。 （10）20%的肝脏研磨液、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。（新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶） （11）3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。 （12）碘液：用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。 （13）丙酮：用于提取叶绿体中的色素 （14）层析液： 成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用93号汽油 可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。 （15）二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。 （16）碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸，防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。 （17）0.3 g/mL的蔗糖溶液：相当于30%的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分离实验。 （18）0.1 g/mL的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合，防凝血 （19）氯化钠溶液：①可用于溶解DNA。当氯化钠浓度为2 mol/L、 0.015 mol/L时DNA的溶解度最高，在氯化钠浓度为0.14 mol/L时，DNA溶解度最低。②浓度为0.9%时可作为生理盐水。 （20）胰蛋白酶：①可用来分解蛋白质。②可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散开。 （21）秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。 三、探究性实验 四、模拟调查类实验 ①幼苗的种类、生 长状况、环境温度、 培养条件、处理的 部位及装置的合理 性等 ②萌发种子的种类、 萌发状况、环境温 度及培养条件等 ①幼苗弯曲状况 ②根的弯曲方向 ①是否黑 暗、单侧光照、均匀光照②改变幼 苗空间位 置以接受 重力影响 植物向 性运动 的实验 设计和 观察 淀粉与蔗糖溶液的 量、水浴的温度与 处理时间、斐林试 剂的使用量与加热 时间、操作程序等 淀粉酶将淀粉水 解 处理后加斐林试剂，加热出现砖红色沉淀 ，但不能水解蔗糖 处理后加斐林试剂并加热，无砖红色沉淀出现 底物的种 类 淀粉、 蔗糖 探索淀 粉酶对 淀粉和 蔗糖水 解的作 用 溶液的种类及浓度; 分离与复 原现象的 观察；装 片的洁净 度及临时 装片的制 作；材料 的选择等 质壁分离 液 泡失水缩小、 颜色变深、 原生质层与 细胞壁分离 ；质壁分 离复原 液泡 恢复原状、 颜色变浅、 原生质层恢 复原状 外界溶液的浓度（即高 渗及低渗溶液 观察植物细胞的质壁分离和 复原 * * * 广东高考实验命题规律： 1、选择题命题注重基础性、模块覆盖（必修1、2、3及选修1），难度不大，易得分。 考查：主要考查考纲所列实验的实验目的、原理、方法和操作步骤的理解和应用。 2、非选择题命题注重核心知识、多以生产生活实际为背景，能力要求较高，提分点。 考查：主要考查学生的理解能力、获取信息能力、实验探究能力和综合运用能力。要求学生能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。掌握设计实验的基本方法，能对实验方案做出恰当的评价与修订。 一、观察类实验 必修部分 低温诱导染色体加倍 必修2 （p88 观察细胞的减数分裂 必修２ p21 序号 实验内容 实验流程 必修1 p26 观察DNA 、RNA在细胞中的分布 必修1 p7 用显微镜观察多种多样的细胞 必修17 p47 观察线粒体和叶绿体 必修1 p61 观察植物细胞的质壁分离和复原 必修1 p