- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级上生物半期试卷及答案
2010——2011学年八年级(上)生物学期中测试试卷
(总分100分,60分钟完卷 出题人 段红霞)
(请注意:选择题答案填入第3页答题卡中)
选择题,试一试,看谁的答案更准确。(共30题,每题2分,共60分)
1、袋鼠前肢短,后肢长,这与它的哪种运动方试相适应?( )
A、行走 B、爬行 C、跳跃 D、奔跑
2、动物先天性行为具有的特点是( )
①动物生来就具有的行为
②不是动物生来就具有的行为
③由身体里遗传物质所控制的行为
④动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④
3、医生在给骨折病人做手术时,需要特别注意保护的结构是( )
A、骨髓 B、骨松质 C、骨密质 D、骨膜
4.人体的骨骼肌在运动中起到 ( )
A.支点作用 B. 杠杆作用
C.连接作用 D. 动力作用
5、在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于( )
A、就地保护 B、易地保护
C、就地保护和易地保护相结合 D、既不属于就地保护也不属于易地保护
6、两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于:( )
A、取食行为 B、攻击行为 C、防御行为 D、繁殖行为
7、“劳伦斯对小野雁的学习行为的研究”,所用主要的研究方法是( )
A、观察 B、观察和实验 C、实验 D、先观察,后实验
8、动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )
A、获得食物 B、逃避敌害
C、寻找配偶 D、适应复杂的生活环境
9、下列几种动物行为中属于学习行为的是( )
A、红雀喂金鱼 B、野鸭的迁徙
C、鹦鹉学舌 D、蜘蛛结网
10、医疗中常用的庆大霉素是由下列哪种微生物产生的?( )
A.酵母菌 B.青霉 C.乳酸菌 D.放线菌
11、动物在生物圈中充当的是:( )
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、ABC都对
12、人体的运动系统由( )组成。
A、骨膜、骨质和骨骼肌 B、骨、骨连结和骨骼肌
C、骨、骨连结和肌肉 D、骨、关节和骨骼肌
13、在“植物—蝗虫—大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是:( )
A、只有大山雀是消费者 B、只有蝗虫是消费者
C、只有植物是生产者 D、它们都是消费者
14、夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是由什么引起的( )
A、细菌 B、霉菌 C、病毒 D、酵母菌
15、下列生物中,没有完整的细胞结构的是( )
A、变形虫 B、真菌 C、病毒 D、细菌和放线菌
16、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确( )
A、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 B、保护珍贵的野生动植物资源
C、保护代表不同地带的生态系统 D、是进行自然保护的唯一有效途径
17、“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是( )
A、是一种先天性行为 B、是一种学习行为
C、是一种繁殖行为 D、该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定
18、酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用( )的发酵作用。
A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、曲霉 D、乳酸菌
19、受精卵是新生命的开始,人体的受精作用发生在( )。
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.子宫内膜
20、人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是( )。
A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 D.体外受精
21.人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于( )。
A.母体 B.胎儿 C.卵黄 D.精子
22、下列哪项不属于动物在生物圈中的作用
A.制造有机物B.帮助植物传粉C.维持生态平衡D.促进物质循环23.鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是( )。
A.卵黄??? ?B.卵白? ?C.胚盘????? D.系带
24.青蛙的雌雄抱对现象有利于( )。
A.躲避恶劣环境????? B.促进发育? ??C.提高体外受精率??? D.相互取暖
25.
您可能关注的文档
- 八上10小石潭记复习题201112.doc
- 八上Unit4第课时SectionB(2a-2e).doc
- 八上教材解析第十 诚信做人到永远.doc
- 八上第一章1~32007~2013浙江省中考试题精选一(学生用).doc
- 八上第三单元 我的朋友遍天下.doc
- 八下Unit1-复习题(牛津版).doc
- 八下_生物圈中生的延续和发展.doc
- 八下教案设计unt8. Topic2. Section C.doc
- 八下生命科学练习答案二期课改.doc
- 八下数学补充习题案苏科版.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)