材料力学教学大(54学时)新.doc

《材料力学》教学大纲（开4个实验） Material Mechanics 学时：54（不包含实验） 学分：3 层次：本科 适用专业：机械设计、机电、汽车服务类等 第一部分 大纲说明 一、课程性质、目的和培养目标 《材料力学》是一门技术基础课。通过本门课程的学习，要求学生对杆件的受力分析、强度、刚度和稳定性问题具有明确的基本概念，必要的基础知识，比较熟练的计算能力，初步的力学建模及对简化模型近似性评估的能力，必要的定性与定量分析能力与初步的实验能力。 二、课程的基本要求 1、对材料力学的基本概念和基本分析方法有明确的认识； 2、具有将一般杆类零构件简化为力学简图的初步能力，具有力学建模的初步概念与能力； 3、能比较熟练地做出杆件在基本变形下的内力图，计算其应力和位移，并进行强度和刚度计算； 4、对应力状态理论和轻度理论有明确的认识，并能将其应用于组合变形下杆的强度计算； 5、理解掌握简单超静定问题的求解方法； 6、对压杆的稳定性概念有明确的认识，会计算轴向受压杆的临界载荷语临界应力，并进行稳定性校核等计算； 7、对于常用材料在常温下的基本力学性能及其测试方法有初步认识； 重点：（1）内力与外力的基本概念，内力的分析（2）正应力、切应力和线应变、切应变的概念（3）材料力学基本假设及其物理意义，小变形条件的含义（4）轴向拉压杆、受扭轴、受弯梁的内力、横截面上的应力、变形分析（5）材料的机械性能及相关实验分析（6）超静定问题的认识，简单超静定问题的求解（7）剪切与挤压的认识（8）平面弯曲的概念（9）弯曲中心的概念（10）弯曲变形和位移，挠曲线的近似微分方程，边界条件、连续条件，叠加法。难点：（1）正应力、切应力和线应变、切应变的概念（2）轴向拉压杆、受扭轴、受弯梁的内力、横截面上的应力、变形分析（3）平面弯曲的概念（4）弯曲中心的概念。采用启发,举例等课堂授课方法,利用现有的软件进行部分章节的多媒体教学本课程课内外学时比为1:1正应力的强度计算的关系，复杂应力状态下的应变能与畸变能。 掌握：平面应力状态应力分析、极值应力与主应力 二、内容提要 1.引言 2.平面应力状态应力分析 3.极值应力与主应力 4.复杂应力状态的最大应力 5.广义胡克定律 第七章 复杂应力状态强度问题（6学时） 一、本章的教学目的和要求 了解：强度理论概念，常用的四个强度理论 理解：强度理论应用，薄壁圆筒强度计算 掌握：弯矩组合与弯拉（压）扭组合 二、内容提要 1.引言 2.关于断裂的强度理论 3.关于屈服的强度理论 4.弯扭组合与弯拉（压）扭组合 第八章 压杆稳定问题（6学时） 一、本章的教学目的和要求 了解：压杆稳定概念，两端铰支细长压杆临界载荷的欧拉公式，两端非铰支细长杆的临界载荷，长度系数和柔度系数 理解：欧拉公式适用范围，中柔度杆临界应力的经验公式，临界应力总图 掌握：压杆稳定计算，提高压杆稳定性的措施 二、内容提要 1.稳定性概念 2.两端铰支细长压杆的临界载荷 3.两端非铰支细长压杆的临界载荷 4.中、小柔度杆的临界应力 5.压杆稳定条件与合理设计 第九章 疲劳强度问题（4学时） 一、本章的教学目的和要求 了解：循环应力及其类型 理解：S-N曲线与材料的疲劳极限 掌握：影响构件疲劳极限的主要因素、对称循环应力下的疲劳强度计算 二、内容提要 1.引言 2.循环应力及其类型 3.S-N曲线与材料的疲劳极限 4.影响构件疲劳极限的主要因素 5.对称循环应力下的疲劳强度计算 附录A 截面几何性质（课后自学） 静矩、惯性矩、惯性半径、主形心轴和主形心轴惯性矩，简单截面惯性矩计算，移轴公式，组合截面的惯性矩计算。 大纲制订者（职称）： 大纲审定者（职称）： 大纲批准者（职称）： 时间： integrated energy, chemicals and textile Yibin city, are the three core pillars of the industry. In 2014, the wuliangye brand value to 73.58 billion yuan, the citys liquor industry slip to stabilise. Promoting deep development of integrated energy, advanced equipment manufacturing industry, changning district, shale gas production capacity reached 277 million cubic metres, bui