人教版八年级政七课.doc

22中八年级思想品德学科导学案（ 21 ） 课题：第七课（一）《财产属于谁》课型：新授课主备人：弓永倩审核人： 　班级 小组： 姓名 使用时间：2011年 月 日 星期 【课前使用说明】1、课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本P68-----75页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 【学习目标】知识目标：知公民的合法财产，财产所有权的涵义；法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式；财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害，要及时寻求法律救助。能力目标：提高鉴别合法财产与非法财产的能力，依法维护自己的财产所有权的能力。情感态度和价值观目标：珍惜国家、集体、他人、自己的合法财产，敢于、善于同侵犯财产的行为做斗争。 【重难点预设】重点法律保护合法财产所有权、当财产权受到侵害时，应该通过合法途径维护自己的财产所有权难点当财产所有权受到侵害时，要通过合法的途径维护自己的权益 【知识链接】P71设身处地为小涛想想，家中巨额财产被盗是何心情？靠什么使小涛家的财产失而复得？这说明了什么？ ①如沮丧、愤怒等；财物被盗后．小涛家的正常生活难以维系．其父母不能安心工作．小涛上课精神恍惚；全家人共同期盼公安机关尽早破案，以挽回经济损失。②靠法律。 我国法律具有保护公民合法财产的功能，这才使得小涛家被盗的巨额财产得以失而复得。这说明：公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。 P73你认为DVD的所有权应该属于谁？甲丙二人应通过什么途径确认和维护自己的财产所有权？ ①DVD的所有权应该属于丙。乙受甲的委托占有甲的DVD机是合法的，但处分甲的DVD机则属于非法转让。而丙从乙手中购买DVD机时并不知道乙对该机无处分权，在此情况下，丙取得该机从法律上讲是善意取得。甲丧失了该DVD机的所有权，只能要求乙赔偿自己的损失。②甲和丙均可依法向人民法院提起诉讼，请求人民法院对DVD机所有权归属进行确认；以消除纠纷，获得保护。 【学习流程】 预习填空1.财产的归属：______所有、_______所有、________所有。 .公民的个人财产包括：、、、、文物、图书资料、、牲畜和法律允许公民所有的以及其他合法财产。 .财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有________、_______、_______和_______的权力。它是财产归谁所有在______上的表现，是一种与经济利益相联系的_________权利。 .公民个人所有的合法财产，直接关系到______及其_______的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的_____。对于维护公民的__________，激励其________、______，具有重要意义。（法律为什么要保护公民的合法权财产？或保护公民的合法财产有什么作用或意义？） .我国的民事法律责令侵权人将毁坏的财物_______________、赔偿受害人____________等方式，保护公民合法财产的所有权。 6.我国刑事法律判处侵犯财产的罪犯_______________、______________、_______等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。.法律是外在的强制性道德？法律禁止的行为就是道德所强烈谴责的行为，对于某些危害社会，危害他人的恶劣行为，仅仅谴责一番无助于问题的解决，只有运用法律武器才能打击施恶者。所以说法律是外在的强制性道德。 .①.当所有权的归属发生争执时，我们应该依法向_________提起诉讼，请求确认其________；.当财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令占有人___________；.当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人___________。.当发生可修复的争议时，可以提起诉讼，请求__________。.国家行政机关及其工作人员，在行使职权过程中，出现行政违法现象，当其违法实施没收财产的行政处罚，要求依法__________，或予以___________，以维护自己的财产所有权。 活动二 教材第69页上述财产哪些属于个人所有，哪些不应该属于个人所有？为什么？ 活动三、教材第70页：小王的父亲对属于自己财产拥有什么权利？（写在教材上） 活动四 教材第72页本案中审判机关依据何种法律、采用什么方式，追究侵权人的法律责任？ 范某损坏王某财物的行为既违法又缺德，请结合法院判决，