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生物必修(II)知识整理.doc

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生物必修(II)知识整理

生物必修(III)知识整理 第一章 人体的内环境与稳态 第一节 细胞生活的环境 一、相关概念 1、内环境:由细胞外液构成的液体环境。 2、渗透作用:通过半透膜,水分子从低浓度向高浓度的扩散。 3、溶液渗透压:溶液中溶质微粒对水的吸引力。 二、体内细胞生活在细胞外液中 1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。 细胞内液(2/3) 体液 细胞外液(1/3):包括:血浆、组织液(细胞间隙液)、淋巴等 2、体液之间关系 3、细胞外液的成分 组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。 二、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度 1、血浆中酸碱度(pH) 调节的试剂:缓冲溶液(NaHCO3/H2CO3 、Na2HPO4/ NaH2PO4) 2、细胞外液的渗透压 3、正常的温度37℃℃ )。 三、内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1、内环境与外界环境的物质交换需要体内各种器官系统的参与; 2、细胞与内环境之间是相互影响、相互作用的。 第二节 内环境稳态的重要性 稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。 二、共同调节内环境稳态是 第二章 动物和人体生命活动的调节 一、相关概念 1、反射:动物通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所作出的有规律性的反应。分为条件反射与非条件反射 2、4、神经冲动:兴奋是以电信号的形式沿着神经传导的,这种电信号也叫神经冲动。 5、学习:学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 6、记忆:记忆是将获得的经验进行贮存和再现。 二、 细胞体 ①、结构: 神经元 树突 突体 神经纤维 轴突 ②、功能:具有感受刺激和传导冲动的功能 2、神经调节的基本方式:反射 ①、神经调节的基本方式:反射 ②、神经调节的结构基础:反射弧 反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(包括肌肉和腺体) 三、兴奋传导 ①、传导过程 静息状态时:电位(外正内负),受到刺激时:电位(外负内正) 静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流 传导特点:双向传导, 2、兴奋在神经元之间的传递——突触 ①、突触的结构 突触前膜 由轴突末梢膨大的突触小体的膜 突触间隙 突触后膜 细胞体的膜 树突的膜 ②、传递过程 突触小泡(递质)→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜(有受体)→产生兴奋或抑制信号转换:电信号→化学信号→电信号, ③、传递特点:单向传递(轴突→树突,轴突→胞体) 单向传递的原因:因为只有突触前膜有递质,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜 四 大脑:有感觉、运动、语言等多种功能,大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢() 脑干:有调节心跳、呼吸、血压等维持生命必要的基本中枢(如呼吸中枢)。 下丘脑:有体温调节中枢、水平衡调节中枢、还与生物节律行为的控制有关。 小脑:有维持身体平衡的中枢。 脊髓:调节机体活动的低级中枢。五、人脑的高级功能: S区(运动性语言中枢):受损得运动性失语症:能看懂文字、听懂说话、但自己不会讲话 性语言中枢性语言中枢运动性语言中枢 第二节 通过激素的调节 一、相关概念 1、 2、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,叫激素调节。它是体液调节的主要内容。 3、反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。对机体维持稳态具有重要意义。 4、拮抗作用:不同激素对同一生理过程具有相反的作用。例如:胰高血糖素和胰岛素 5、协同作用:不同激素对同一生理过程具有相同的作用。例如:胰高血糖素和肾上腺素、生长激素和甲状腺激素 二、人体中主要激素 本质 激素名称 分泌部位 功能 备注 氨基酸衍生物 甲状腺激素 甲状腺 促进体内物质氧化分解与新陈代谢,对神经系统发育具有重要性 幼少:呆小症 成少:甲状腺肿大 成多:引起甲亢 肾上腺激素 肾上腺 升高血糖,促进机体产热 多肽类或者蛋白质类 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促进垂体分泌促甲状腺激素 生长激素 垂体 促进生长发育,促进骨骼的生长 过多:巨人症 过少:侏儒症 促甲状腺激素 促进甲状腺生长发育,合成并分泌甲状腺激素 胰高血糖素 胰岛A细胞 升高血糖 胰岛素 胰岛B细胞

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