云南省2016中考化学教材考点梳理第六单元碳和碳的氧化物新人教版资料.doc

第六单元 碳和碳的氧化物 考试说明 能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。 初步学习二氧化碳的实验室制取方法。 3.了解自然界中的碳循环。 考点1 碳单质的性质 1.碳的单质常见的有______、_____、______等，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是___________。 2.常见碳单质的性质及用途 物质 性质 用途 金刚石 自然界最______的物质 地质勘探钻头，切割玻璃 石墨 质软、有润滑性、能导电 可作铅笔芯、电极润滑剂 活性炭 具有很强的_________性 可以用来__________________________ C60 形似足球，这种足球状的碳分子很稳定 制备新材料、制作新器件等 【温馨提示】（1）一种元素可以组成不同种单质；（2）石墨在一定条件下可以转化为金刚石，该变化为化学变化；（3）活性炭的吸附性是物理性质。 碳单质的化学性质 常温 化学性质比较稳定 高温 可燃性 ①氧气充足：__________； ②氧气不充足：__________； 说明了相同反应物在不同的条件下反应产物可能不同 还原性 ①和氧化铜反应：________________________，现象：_____________________________ CuO是_______，C是_________（填“氧化剂”或“还原剂”） ②和CO2反应：_________________________ CO2是________，C是________（填“氧化剂”或“还原剂”） 考点2 二氧化碳的制法 1.实验室制取气体的思路与方法 (1)实验室制取气体的一般思路：①需要研究生成该气体的______,②需要研究制取这种气体所采用的___________，③需要研究如何验证制得的气体就是所要制得的气体。 (2)气体发生装置：①选择发生装置的原理：根据_________和_________。②常用发生装置：a.固体或固体混合物加热制取气体，如实验室加热高锰酸钾制氧气。b.固体与液体反应不加热制取气体，如实验室制二氧化碳或氢气。 (3)气体收集方法：①气体收集方法取决于所制的气体的密度和__________。②常见的方法：a.排水法，适用于____________的气体。b.排空气法，当气体密度大于空气的密度，即相对分子质量29,用_____________法；当气体密度小于空气的密度，即相对分子质量29，用______________法。 2.二氧化碳的实验室制取 （1）药品：____________与大理石（或石灰石，主要成分都是________）。 （2）反应原理：____________________________________________________________________________。 考点3 二氧化碳的性质与用途 CO2的物理性质 物质 色、味、态 密度 溶解性 二氧化碳（CO2） CO2的化学性质 化学性质 化学方程式 说明 一般不能燃烧，也不支持燃烧，不能供给呼吸 与水反应生成碳酸 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红，碳酸不稳定,易分解 能与碱反应 用于检验二氧化碳 与灼热的碳反应 吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2是氧化剂，C是还原剂 3.CO2的用途：_________________等。固体二氧化碳叫_____，它升华时________，因此可作_____________。 考点4 温室效应 1.温室效应：大气中的二氧化碳气体，能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收到的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应。 2.能产生温室效应的气体：二氧化碳、臭氧、甲烷、氟利昂等。 3.危害：导致两极冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化、农业减产等。 4.防止温室效应的措施：减少化石燃料的使用，___________，______________，____________。 考点5 一氧化碳的性质与用途 CO的物理性质 物质 色、味、态 密度 溶解性 一氧化碳（CO） 2.CO的化学性质 （1）可燃性：2CO+O2_____（可燃性气体点燃前一定要检验_______） 现象：发出____色的火焰。 （2）还原性：CO+CuO______（非置换反应） 现象：黑色的氧化铜逐渐变成_______，澄清石灰水变浑浊。 （3）毒性：煤气中毒即CO中毒，原因是CO很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地跟氧气结合。 3.CO的用途：CO用于作燃料和冶金工业。 命题点1碳单质的性质 　(2014·盐城)2013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体——碳海绵。碳海