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台北县土城市清水民小学九十七学年度第二学期第二次.doc

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台北县土城市清水民小学九十七学年度第二学期第二次

國語科 台北縣土城市清水國民小學九十七學年度第二學期第二次定期考查試題 四年級 班 座號 姓名 成績 一、寫出國字:每題2分共二十分 ()我們要「妥」善的安排時間。 ()臺上的舞「蹈」表演真精彩! ()宜蘭「縣」有美麗的冬山河。 ()落日餘「暉」染紅了天際。 ()學校正在推行禮「貌」運動。 ()這個洋娃娃會「眨」眼睛。 ()校園裡的花開得很「茂」盛。 ()沿著蜿「蜒」的小路上山。 ()請把鞋子排「列」整齊。 ()夏天吃冰西「瓜」最消暑。 二、寫出注音:每題一分,共十分 ()請你「嘗」一口新鮮的西瓜。 ()大口喝下冰汽水,真「暢」快! ()從樹「梢」傳來小鳥的歌聲。 ()沒有得到「允」許請勿進入。 ()廟口鑼鼓「喧」天,真是熱鬧! ()表演前她把臺「詞」背了一遍。 ()龍「捲」風的破壞力十分驚人。 ()從這裡「眺」望,可以看見海。 (  )這個問題相當深「奧」。 ()弟弟養了一隻「鍬」形蟲。 三、改錯字:每題分,共十分 ()我們以揮手當作聯絡的訓號。 ()我想學習歌仔戲的身斷和唱腔。 ()爸爸的休閒活動是品茶和下旗。 ()世界繪本展攬吸引許多人參觀。 ()篇篇起舞的蝴蝶像朵會飛的花。 四、選出正確的答案 (每小題分共二十分) ( )選出與「列」不同部首的字: 到刺刷烈。 ( )歌仔戲的發展和宜蘭的開發有著□□□□的關係。 分道揚鑣不分軒輊密不可分分庭抗禮 ( )□□□,太陽已經爬上山頭了。 深深的暗暗的怪怪的悄悄的 ( )月光從茂密的樹枝間□□下來,在地面形成一閃一閃的光影,就像星星一樣。 跌落灑落摔落掉落 ( )購買牛舌餅的遊客由店門口□□到大街上,可見一定很美味。 排列排成行列列出 ( )弟弟不停向媽媽□□,嚷著想要一顆籃球。 撒嬌驕傲威脅耍賴 ( )滿足了我的五臟廟。「五臟廟」是指什麼? 寺廟道觀肚子廟會。 ( )這些義賣品將在會場「展售」: 標示價格展覽銷售展示陳列拍賣標售。 ( )你很久沒和大家「聯絡」了: 通知交代公布連繫。 ( )選出兩個字的部首相同的字組: 唱腔身段陀螺訴說。 ( )歌仔戲的起源地是哪裡? 臺北 縣宜蘭縣臺中縣雲林縣。 ( )如何安排休閒活動一課中,當天候不佳時,作者建議選擇哪一種休閒活動? 在家裡看故事書到海邊看浪花到河邊戲水爬山。 ( )下面哪一個選項不屬於動態休閒活動? 打球跑步聽音樂騎單車。 ( )踩著月光上山一文中,作者一時興起將手電筒的光束指向天空要做什麼? 向外界求救吸引許多昆蟲做出一片片燈海跟外星人聯絡。 ( )踩著月光上山一文中,大家發現許多甲蟲在樹幹上,哪一種不正確? 獨角仙鍬形蟲天牛叩頭蟲。 ▲傳統藝術中心有最受小朋友歡迎的傳統工藝區,以及老少咸宜的傳統小吃,就像一□動態的「藝術博物館」。 ︵︶從哪裡看出這段話使用了譬喻修辭法? 最受小朋友歡迎老少咸宜傳統工藝區以及傳統小吃就像動態的「藝術博物館」。 ︵︶下列哪個詞語不適合用來替換文中的「老少咸宜」? 各式各樣美味可口多才多藝道道地地。 ︵︶文中的□裡適合填入哪個量詞? 架座陣份。 ▲夜晚的山上不一樣,它好像熟睡的巨人,安安靜靜的,只有「ㄉㄧㄥ ㄌㄧㄥ ㄌㄧㄥ」的蟋蟀聲,此起彼落。 ︵︶這段話沒有使用哪種修辭法? 譬喻類疊層遞摹寫。 ︵︶「此起彼落」: 斷斷續續忽明忽暗忽上忽下接續不斷。 五、選詞填寫:每格分,共分   展售 此起彼落 尋找 調劑 五臟廟   造型 情緒 憂心 爭先恐後   我們在廚房的冰箱裡四處( )可以填飽( )的食物。 運動場上加油的聲( )。 適當的運動,可以( )平日緊張的( )。 這間商店裡( )著各式各樣不同( )的陀螺,每一個都是獨一無二的手工藝品。 請排隊依序上車,不可( )。 六、意思相近的畫○,不是的打╳:每題分,共分 破壞( )損害。  舒暢()煩悶。 )淡薄。 無數( )極多。 妥善( )恰當。 餘暉()夕陽。 七、短語練習:每格分,共分 ▲秋天就藏在楓林裡 書本( ) ( )就( ) ▲天氣舒爽的假日 ( )的( ) 八、造句:每題分,共分※ 參考答案 不論……或是……都是……│不論是籃球 或是棒球,都是他擅長的運動。 不僅……而且……|風光明媚的阿里山,是許多遊客展展 well, with the effectiveness of services to defend the interests of the m

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