8哈五年级汉语学案-尊严.docVIP

7、尊 严 学习目标 知识与能力： 1、认识 6 个生字，会写 14 个生字。 2、正确读写“尊严、逃难、善良、朴实、款待、例外、喉结、赞赏、捶背、僵硬、许配、面呈菜色、疲惫不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等词语 3、正确、流利、*有感情地朗读课文。练习复述课文。 过程与方法： 1、利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。 2、通过学生自主合作学习、师生对话，在宽松的课堂氛围中交流体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。 3、根据导学案设计的问题展开学习，遇到自己解决不了的问题打问号，在小组内讨论。 情感态度价值观： 1、想象人物的心理活动，体会情感。 2、体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。 导学重点： 1、识记生字词语。 2、能够正确、流利、有感情地朗读，积累语言。 导学难点： 1、流利、有感情地朗读。 2、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。 学时安排：2课时 知识链接： ▲要人敬者必先自敬——陶行知 陶行知（1891.10.18--1946.7.25）中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。 普列姆昌德（1880年～1936年），印度印地语作家。普列姆昌德在印度有小说之王美誉。乔治.桑塔亚那(1863～1952)是美国批判实在论的倡导者。埃及新闻工作者。 哈镇牧业寄宿制学校双语五年级汉语导学案/7、尊严 village temples Central Office every day, carry out their duties. Correspondence relating to education by the Chief of the first section marked my draft statement. Worked after a few months, Ive been buried in the official program, very rigid monotony of clerical career, flavourless. 1939 of 7 August between, County, and Secretary to I with to Office meeting, for Government established one years to work reported, for time rush, prior not for full prepared, had to in way by rank Ann Mr described one years to about people, and fiscal, and built, and taught, and insurance five aspects important matters, I accordingly detailed narrative finishing written, completed Wujiang Government established one years to of work report. Turn back and forth month Shan Road, apart from the Secretary, Mr rank foot disease immobility, bamboo car instead of walking outside, square foot (except for myself and 4 guards), the wuxing, peace, SI an, Guangde, doorway swing, Zhang Zhu to the destination--wearing Bu. At diwei to the important towns of troops is difficult to access, we have to change angles, Shan rugged trails, Sun and rain on the way, hardship exceptions, if the patriotic and passions of the war, than the successful completion of tasks. An old frail, rank