如何开好家长会--实用版解析.ppt

通常的家长会如何开的 一是召开次数偏少，每学期平均在1次； 二是时间固定，学期初和期中考试后召开的占90％以上； 三是内容单一、陈旧，绝大多数家长会开成单纯的学习动员会和“考试成绩发布会”； 四是形式呆板，往往是班主任、任课老师讲，家长听； 五是出发点欠妥，评价学生以学习成绩为唯一依据，对优生分析过多，致使差生家长很少到会。 开家长会的方式 交流式：就教育中的共性问题进行理论探索，或做个案分析，或开经验交流会； 对话讨论式：就一、两个突出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话； 展示式：展览孩子的作业、作品、获奖证书或学生现场表演等，让家长在班级背景中了解自己的孩子；  * * 二、召开家长会的基本流程 一、召开家长会的目的目标 三、召开家长会的个人做法 一、召开家长会的目的目标 1.了解学生的家庭情况和在家里的表现。 2.让家长了解孩子在学校的学习情况及其他方面表现。 3.展示个人的工作思路和良好的班级风貌，让家长放心。 4.适当介绍一些教育理论，帮助家长提高教育孩子的水平。 5.阐明我校教育管理的理念和规定，增进理解、消除误会。 基本目标：让家长感到孩子在你的班里是放心的。 总目标：家长、学生和老师都感到满意。 家长会存在着以下“模式”：班主任向家长汇报学生的在校表现，好的表扬、差的批评，学习和德育“双差”的学生更是“汇报”的重点。结果是：好学生的家长开得心花怒放，差学生的家长开得垂头丧气。在学校享受到不同“待遇”的家长，脸色与心情自然是有所区别的，回到家后，便将同样的“待遇”转送给孩子，学生回到学校，又将同样的脸色与心情回赠给老师…… 一个孩子的进步与徘徊，常常维系着一个家庭的进步与痛苦。 家长会，活受罪；老师批，心憔悴； 回家再罚孩子跪，一家老少受连累。 真情交流会、情况分析会、加油鼓劲会、家教指导会。 2.放大优点，缩小缺点；多表扬，巧批评；多报喜，巧报忧。 语言亲切，态度真诚，推心置腹地和家长交流。 若能请到任课老师一起参与交流，效果会更好。 1.向家长通报学生的学习成绩和日常表现情况。 2.针对共性的问题，和家长一起分析，共同探讨解决办法。 3.涉及少数同学的问题，不能引发多数家长的共鸣，要单独交流。 情况分析会 真情交流会 1.不“告状”，否则会失去学生的信任，家长也会认为你无能。 3.挖掘每个学生的“闪光点”，让家长看到自家孩子的进步。 1.部分家长缺乏科学的教育措施，要借机渗透相关理论和方法。 2.优秀家长的家教情况是最生动的教材，要发动他们现身说法。 加油鼓劲会 家教指导会 二、召开家长会的基本流程 1.班级情况介绍 2.学生情况分析 3.教育方法交流 4.个人管理理念 5.收集家长意见 6.对家长的建议 会前准备 致欢迎词 主体内容 个别交流 致结束词 会后总结 简洁有力 热情洋溢 精心策划 有的放矢 条理简明 重在落实 7.科任教师发言 5.准备好签到表，下发 “家长反馈调查表”（让家长写下对班级管理的建议、自己对孩子的评语、孩子的特别之处和特别要求等。），安排专人负责。 会前准备 精心策划 成功偏爱有准备的人 1.认真布置会场。环境要布置得整洁温馨，让家长感觉既隆重又亲切。 4.认真准备“学生情况分析”（包括考试成绩、学习综合评定、优弱势学科、日常表现、自我评价、同学评价、各科教师评价等）。这样就能让家长全面、联系、发展地了解自己孩子处在目前状态的前因后果，有针对性地作出下个阶段在家庭中教育孩子的重心和方向的调整。 6.选好主持人并审阅主持词，安排家长代表发言、科任教师发言，要求有文稿。 安排引导学生家长入座，准备矿泉水，历次考试成绩，学生试卷、作业，奖品等。班主 任发言的课件或稿件。 3.确定好主次问题，做到思路清晰，突出重点。 2.了解每个学生的家庭情况，在家表现。 5.做好会后资料的收集整理，将签到表、反馈表、主持词、班主任发言稿、家长会图片等材料整理成册上交。 2.与家长共同制定孩子的发展计划（包括学习方面的、纪律方面的、生活方面的等等），在计划中为每个孩子、每个家庭播下希望的种子，在执行计划中增强学生、家长的责任感和使命感。使优秀生的家长有更高的目标，后进生的家长对孩子的发展有正确的认识。 3.告知学校作息时间和班级本学期的学习安排，向家长说明班级建设的目标和实施办法，强调本班狠抓学风的措施和学校对学生管理的重视。让班级制度和学习规章公开透明，让家长放心，求得最大程度的信任和尊重。 其他注意事项 1.要比较具体地和家长交流学生的发展情况，不能笼统地泛泛而谈，让家长感到班主任对孩子的关心和重视，感觉到班主任工作的细致、认真和负责。 4.科任老师情况：大力赞扬各学科老师的业务功底、教学水平和敬业精神，可以配上图片和文字，介绍老师平时对学生的关心、帮助、辅导等，让家长感