论当代大学生与计算机热.docVIP

浅议当代大学生与“计算机热” 徐晨 摘要：大江东去浪淘尽。随着历史潮流的发展，计算机与计算机文化逐步渗入到千家万户，对中国的社会政治、经济、教育、文化以及产业结构均有冲击，尤其是对我国青少年一代产生了重要影响。本文主要讨论计算机对大学生的价值观念、学习方式、思维方式、生活方式和身心健康，以及道德法律观念的影响。 关键词:计算机 当代大学生 计算机文化 思维方式 学习方式 生活 价值观念 引言：世界正在经历由a到b的转变，即原子（atom 时代向比特（bit 时代的变革，计算机科学与技术的进步在其中无疑起着关键性的作用。经过50多年的量变，计算机技术的应用领域几乎无所不在，成为人们工作、生活、学习不可或缺的重要组成部分，并由此形成了独特的计算机文化。同时也改变了大学生的人生观、价值观…… 计算机文化--崭新文化形态 所谓计算机文化，就是人类社会的生存方式因使用计算机而发生根本性变化而产生的一种崭新文化形态，这种崭新的文化形态可以体现为：（1）计算机理论及其技术对自然科学、社会科学的广泛渗透表现的丰富文化内； 2）计算机的软、硬件设备，作为人类所创造的物质设备丰富了人类文化的物质设备品种；（3）计算机应用介入人类社会的方方面面，从而创造和形成的科学思想、科学方法、科学精神、价值标准等成为一种崭新的文化观念。　　计算机文化作为当今最具活力的一种崭新文化形态，加快了人类社会前进的步伐，其所产生的思想观念、所带来的物质基础条件以及计算机文化教育的普及有利于人类社会的进步、发展。同时，计算机文化也带来了人类崭新的学习观念：面对浩瀚的知识海洋，人脑所能接受的知识是有限的，我们根本无法背完，电脑这种工具可以解放我们背的繁重的记忆性劳动，人脑应该更多地用来完成创造性劳动。　　计算机文化代表一个新的时代文化，它已经将一个人经过文化教育后所具有的能力由传统的读、写、算上升到了一个新高度：即除了能读、写、算以外还要具有计算机运用能力（信息能力）。而这种能力可通过计算机文化的普及得到实现。　　计算机文化来源于计算机技术，正是后者的发展，孕育并推动了计算机文化的产生和成长；而计算机文化的普及，又反过来促进了计算机技术的进步与计算机应用的扩展。　　当人类跨入二十一世纪时，又迎来了以网络为中心的信息时代。作为计算机文化的一个重要组成部分，网络文化已成为人们生活的一部分，深刻地影响着人们的生活，同样，也给我们带来了前所未有的挑战。信息时代是互联网的时代，娴熟地驾驭互联网将成为人们工作生活的重要手段。在信息时代造就了微电子、数据通信、计算机、软件技术 4大产业时，围绕网络互联，实现电脑、电视、电话的三合一。三合一包含两层意思：一是计算机网、电视网、电话网三网合一，三种信号均通过网际网传输；二是终端设备融为一体。这是目前人们广泛关注的技术，它的实现极大地丰富计算机文化的内涵，让每一个人都能领略计算机文化的无穷魅力，体味着计算机文化的浩瀚。　　今天，计算机文化已成为人类现代文化的一个重要的组成部分，完整准确地理解计算科学与工程及其社会影响，已成为新时代青年人的一项重要任务。 二、计算机对当代大学生价值观念的影响 信息网络对大学生的积极作用首先是拓宽思维方式。 信息网络技术是以网络的形式构筑和处理信息，是一种跳跃式、立体的思维方式。这种思维方式打破了传统应试教育的线形思维方式，有利于培养青年学生的广泛性思维，交叉性思维和变换性思维，拓宽创新思路，不断发挥创新潜能。其次是增强自身素质。通过互联网，大学生们可以迅速、准确、全面的了解世界各地的时事新闻、经济动态、思想观念、风土人情、文化艺术等等，这对于开拓视野，掌握世界通用规则，培养具有国际性眼光的人才，有着不可替代的作用。从这一意义上讲，信息技术也是实施素质教育，增强大学生自身素质的一个重要手段，网络文化传播的若干新特点。 信息网络技术对大学生的负面影响信息网络技术为大学生带来便利的同时，也产生诸多负面影响。 一是大学生正处于世界观、人生观、价值观、道德观成熟的关键时期，他们不成熟、不稳定的特点很容易受到外界的影响。西方意识形态的渗透极易引发学生的价值观、人生观的冲突与失范，而传统的道德教育方式难以与之抗衡；互联网的隐蔽性，使行为的自由度与灵活性明显增强，由于网上行为的约束度极小，在学生道德观念尚未成熟时，互联网上的有害信息威胁着学生的道德伦理的建立，为他们放弃道德责任提供了可能。现实中，西方发达国家正是以其先进的信息技术手段，利用国际互联网、卫星通讯、广播电视等舆论工具，大肆宣扬他们的政治观、人生观、价值观和生活方式，并以“民主”“人权”为幌子，肆意对社会主义国家进行恶意诽谤。总之，主要由西方大国所垄断的国际互联网的信息，不可能不带有明显的意识形态烙印和大量有害信息。传统的观念受到冲击，导致思