二分法求方程的近似解的Visual Basic教学实践.docVIP

二分法求方程的近似解的Visual Basic教学实践 　　【摘要】算法是一个全新的课题，算法是数学及其应用的重要组成部分，已经成为计算科学的重要基础，算法思想是高中学生应具备的一种数学素养。Visual Basic是高中信息技术的教学内容，对学生学习算法有着重要的作用，通过上机实践帮助学生理解算法思想及其作用，到达解决问题的目的。 　　【关键词】二分法 ； 算法 ； Visual Basic程序代码； 教学实践二分法是高中数学必修3和高中信息技术Visual Basic的讲授内容，揭示方程的根与对应函数零点之间的关系， “二分法”是一种无限逼近的方法，渗透算法的思想，理解并实践无限逼近与算法的数学思想，为今后学习极限与算法打下良好基础。在根据二分法求方程近似解的教学实践中，涉及算法、流程图、程序代码及调试、运行结果。本人根据十多年的教学经验撰写此文，写出完整的算法、流程图、程序代码，与读者商榷。 　　对于在区间[a，b]上连续不断且f（a）·f（b）0的函数y= f（x），通过不断地把函数f（x）的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法.由函数的零点与相应方程根的关系，可用二分法来求方程的近似解。 　　给定精确度ε ，用二分法求函数f（x） 零点近似值的步骤： 　　1确定区间[a，b]，验证f（a）·f（b）0，给定精确度