坑头幼儿园202学年第一学期小三班日计划,第十八周.docVIP

教学活动设计表 第十八周 2012 年月日 活动名称 小动物回家 涉及领域 数学 执教老师 温莉珊 活动目标 1、正确感知3以内物体的数量，学习按1-3的点卡匹配相应的数量的实物。 2、学习用语言表达操作过程和结果。 活动准备 自制6张小动物大图片 重点及难点 看点匹配相同数量的物体 活动过程： 一、小动物出来玩 1、教师：下雪天。小动物们都出来堆雪人玩啦！看看都有哪些小动物呀？ 2、教师：每种小动物有几只？你是怎么知道的？ 3、教师：堆雪人真好玩，看小动物堆了几个雪人？鼓励幼儿点数雪人数量。 二、小动物的家 1、教师出示家的图片，并指着贴有一个点儿的房子，引导幼儿观察发现，房子上有一个点儿，表示住一个小动物。 2、教师：小鸡玩累了，想回家了，想一想这间房子是几只小鸡住的？你从哪儿看出来的？ 3、鼓励个别幼儿尝试看点子标记将相应数量的小鸡送回家，并引导幼儿边送边说：一只小鸡，送你回一个点儿，两只小鸡，送你回两个点儿的家，三只小鸡，送你回三个是按儿家。 三、完成幼儿用书 完成后教师请幼儿介绍操作过程和结果，鼓励幼儿大胆表述。 活动反思： 课堂纪律较好，幼儿能积极参与活动，在活动中，幼儿不懂的会大胆举手问老师。 教学活动设计表 第十八周