两课时教案备课板(新)12.docVIP

课题 17、触摸春天 课时 2 总计 课时 备课人 范 敏 单位 天平中心小学 课前 预习 及 教学 准备 1． 熟读课文，画出文中的生字新词。 2．把生字新词多读几遍，达到熟练。． 3.借助工具书或根据上下文理解新词的意思。 4.师生共同搜集热爱生命的感人故事、图片及影像资料。 教师准备多媒体课件。 第 一 课 时 教 学 目 标 1．认识７个生字，会写９个生字，正确读写“流畅 穿梭 悄然 拢住 奇迹 磕磕绊绊 多姿多彩 扑腾 曲线 缤纷 弧线 瞬间 清香袅袅 花繁叶茂”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，。 3．理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。 4．体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。 教学 重、 难点 教学重点： 　　理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理 教学难点“ 　　体会小女孩安静对生命的热爱和对美好生活的渴望。 教 学 过 程 修 改 建 议 一、谈话导入，揭示课题。 1．多媒体展示春天的美丽景象，感受春天美好。 2．七嘴八舌谈自己眼中的春天。 3．小结谈话，揭示课题：同学们多幸福啊，你们看到的春光如此真切，如此绚丽！我们每天都用眼睛感受着春光，感受着美丽和快乐，看不见这美丽的春天。他们