浅议班风学风建设.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于北京
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浅议班风学风建设.doc

浅议班风学风建设   中图分类号:G635文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)05-0015-02   班集体建设最重要的是营造良好的班风学风,正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学风,其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的,是一项长期的任务。要抓好班风学风,我个人的体会是要注重落实三个字:严、爱、 巧。   1.严   不以规矩,无以成方圆。做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个严字。从严治班,从严治学,结合校规校纪,制定班规班纪,严格要求学生,使学生有纪律、有秩序、有礼貌。纪律上我主张先专政后民主,让学生明白该做什么、要做什么、必须做什么,不该做什么、不能做什么、严谨做什么。   电子电气专业的学生在厂里实习,具有双重身份,既是员工又是学生,驻厂管理工作与学校的教育管理工作存在许多的不同。学校管理虽然也强调规章制度,但学校毕竟是教书育人的地方,严中是有爱的,更多的是以耐心的思想工作为主,不到万不得已是不会动用处罚大棒的。但工厂就不同了,违反纪律往往以处罚为主,与经济利益挂钩,不少班组长素质不高,以骂和罚为主,学生又年轻气盛,在家里都是宝贝,很少做事或从不做事,这给我们教师的管理工作带来了相当大的困难。因此,在厂里做学生工作,随时需要了解学生的思想动态,针对性地做好学生的情绪安抚、劝导、批评教育工作,

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