关于培养学生的语交际能力的一点探讨.docVIP

关于培养学生的口语交际能力的一点探讨张守江?? 2012年7月19日 10:18 ???????? 《语文课程标准》指出：“口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体点交际情境中进行，不宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式。应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学。”对此，面对乡镇初中学生相对木讷，不善口语交际的现状，结合语文课本的综合性学习，我采用以下措施，培养学生? 的口语交际能力。 ????????? 诉说。如结合七年级语文下册成长的烦恼组织学生诉说自己的烦恼，或如何替他人解脱烦恼，引导学生思考、诉说。 ????????? 模拟。如结合七年级语文下册的综合性学习，组织一个招聘、应聘模拟会，让学生介绍、展示自己，打动他人，或设计问题刁难他人，思考设计现场中的可能性的问题，并诉说。 ???????? 对话。如结合《羚羊木雕》的学习，就学生与家长之间的某个矛盾展开模拟对话。 ???????? 讲述。如结合《曹刿论战》的学习，要学生讲一个曹刿论战的故事。 ???????? 访谈。结合八年级语文上册综合性学习，组织学生进行采访、采风并组织汇报会。 ????????? 辩论。面对今天多媒体生活的层面，结合八年级语文上册走近科学话题，展开关于上网利弊的论谈。 ???????? 讨论。结合九年级语文上册组织学生讨论会：众说纷纭话金钱，论说金钱的过去、现在和未来，金钱的