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关于新形势下学校管理创新 和科学发展的几点思考 影响中国大学发展的因素很多，也很复杂。中国高等教育发展到今天这个阶段，几乎所有人都在关注大学，关注中国高等教育未来的走势。许多人从办学思想和理念、人才培养模式、学科建设、人事制度、大学制度、大学特色、大学文化等多个角度，为大学发展开出了很多药方。这众多的因素都很重要，确实需要认真地探索、改革和创新。但是，如果认真分析大学发展中存在的问题，就会发现都与大学管理有着直接的关系。什么是大学的管理？简单说，就是从大学组织的现有状况出发，确定大学发展目标，明确大学发展思路，有效组织资源，实现既定的发展目标。对大学领导者来说，管理是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。大学管理的核心是为了发展，通过科学的管理，凝聚人心，鼓舞士气，解决矛盾，为人的全面发展提供平台和基础，体现“以人为本”的理念。科学的管理需要解放思想，遵循规律，不唯上，不唯书，只唯实，大胆实践，勇于探索，注重管理的效果，讲究管理的效率。 　　一、目标定位和愿景管理 　 目标定位对任何组织机构的发展都是头等大事，大学也不例外。目标定位决定了学校走什么路、举什么旗、希望达到怎样的发展目标的战略问题。愿景管理就是从组织发展战略与个人价值观出发，动员组织内部的成员共同参与和讨论，形成组织成员愿意共同努力和为之奋斗的目标定位。愿景管理由开发愿景、瞄准愿景、落实愿景三个环节组成，促进