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  • 2016-10-14 发布于贵州
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培训师课程设计大纲

培训师培训课程设计 一、课程简介  轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力; 4、规范完善企业培训管理体系,有效留住经验和优秀人才获得职业生涯的高速成长建立全员参与支持的学习型氛围和文化课程特点 1.测评小班授课,强化实战;  2.现场演练,,;   3.标准化、结构化,要点突出、脉络分明;   4.授课与示范、研讨、录像点评紧密结合;   5.课后6个月,。N次培训师俱乐部沙龙活动 培训成果认证: 培训需求确认报告一份; 设计一份20分钟标准培训课程; 5分钟培训课程录像; 培训评估方案一份。 六、结业及证书 经培训、考核合格者,由山东省经信委和山东省教育厅联合颁发《山东省企业培训师资格证书》,并纳入“山东省企业教育培训师资人才库”,作为其上岗、任职和评聘专业技术职务的重要依据及执业资格,同时获得各级各类职业学院和企业任教资格。 培训师训练大纲 课程目标: 1、陈述成人的学习心态及关键要素,明确培训讲师的角色和需要掌握的技能,坚持以学员为中心的培训理念; 2、理解并运用讲师的视觉系统和听觉系统; 3、运用相应的沟通技术,引导学员参与到整个培训中来; 4、学习课程开发的技巧,学习如何搜集资料,如何分析资料,形成自己独特的观点,并站在学员方便学习的角度,逻辑化、结构化地设计课程的技巧; 5、学习培训师的课程开发和课件制作,建立

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