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- 2016-10-14 发布于贵州
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《江苏省职业学校生管理规范》,江苏省中等职业学校,江苏省职业技术学校,江苏省职业学校,高等学校职业道德规范,中等职业学校设计规范,职业技术学校设计规范,职业学校后勤管理规范,中等职业学校行为规范,职业学校设计规范
江苏省职业学校学生管理规范
(征求意见稿)
第一章 总 则
第一条 为全面贯彻党的教育方针,建设和谐校园,提高全省职业学校教育教学质量,办家长满意、人民满意、社会满意的职业教育,特制定本规范。
学生管理规范是根据党的教育方针、国家的有关法律法规以及职业学校的培养目标,遵循职业学校管理的一般规律,在总结全省职业学校学生管理经验的基础上而制定的。
学生管理工作要牢固树立以人为本、以生为本的理念,在科学教育观的指导下,坚持管理与教育并重、管理与服务并重、管理与发展学生个性并重的原则。
学生管理工作的目标和任务是:通过建立和健全管理机构和管理制度,实现学生管理工作的规范化、制度化、系统化和科学化;通过加强对学生的思想政治教育、行为管理和学习生活指导,培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自主学习的能力,把学生培养成为热爱祖国、遵纪守法,具有社会公德和文明行为习惯的公民,进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、敬业乐群,具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者。
第五条 学校的学生管理工作实行三级行政管理体制。一级管理由校级领导组织实施;二级管理由各职能处室、校团委、校学生会组织实施;三级管理由班主任、团支部、班委会组织实施。党组织要发挥德育的监督保证作用。全校要形成教书育人、管理育人、服务育人的氛围,构建全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。
一级管理及职责
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