- 4
- 0
- 约5.17千字
- 约 6页
- 2016-10-14 发布于河北
- 举报
山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题三、记叙文阅读7、表现手法的分析
七、表现手法的分析
复习目标:
辨别文章表现手法并分析其作用
题组训练(一):
原来你离我那样近
安宁
①那一年她到北京读书,父亲跟随她一起北上打工。
②她从没有去看望过父亲,亦无法找到他工作的地方。她只从父亲口中,模糊知道他在一个新开发的工地上当民工,风餐露宿。每个月领了钱,父亲便会定时地打到她的卡上。
③她知道自己在心底,其实并不希望父亲能来看她。她羡慕那些总能收到父母寄来的包裹或是打来电话的舍友,看她们故意大呼小叫地在她面前将漂亮的衣服、好吃的特产一股脑儿展示给她;或者听他们在电话里,温柔地朝父母撒娇,声音如一朵花儿,羞涩无比。她们与父母家人远隔千里,却如同近在咫尺;而她与父亲,明明同在北京,却好像远在天涯。常有舍友在挂掉电话后,漫不经心地问她:“你父母什么时候来看你?”她总是模棱两可地回答说:“他们忙呢。”
④这也是父亲曾给她的理由。他来到北京,只主动给她打过一次电话,听得出是在嘈杂的工地上,应该是借了别人的手机。他只匆匆地说,很忙,记得自己照顾好自己,我会每月给你寄钱。她还没有来得及问及父亲的情况,便听见那边有人喊:“55秒了,快挂!”之后,电话那端便只剩下“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板,怪异地看她一眼,那视线里鲜明的不屑如一把尖锐的刀子,瞬间刺入她的身体。
⑤她一直以为,在北京各个工地间辗转的父亲,与她不会有相见的机会,除非回家。但没有想到,她与他却以一种难堪的方式,看到彼此。
⑥那是学校社团组织的一次电影展,她的舍友临时有事,便让她在门口帮忙发放“意见反馈表”,并照顾嘉宾。就在她完成了所有工作打算回到座位上安心观看电影的时候,门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人跑去围观,发现穿着制服的门卫正拉着一个明显是民工的男人朝外走。到台阶处的时候,门卫用力地将男人一推,男人一个趔趄,便重重地跌倒在台阶下的花池旁。周围一群同样衣着的民工,一哄而上,试图反击。一片混乱的叫嚷声中,她渐渐弄清了事情的原委,原来这群在学校建筑工地干活的民工,听人说晚上礼堂里有免费的电影,便纷纷涌了过来;被门卫拉着的那个民工,假说找自己的女儿,试图混进去看。门卫当然识破了他的伎俩,几番争执,便有了她最初看到的一幕。
⑦礼堂里的灯渐次暗了下去。她转身要走,背后突然传来一个熟悉的声音:我就是要找我女儿,她叫陈叶,学外语的。她一下子怔住了。那一刻,她觉得似乎被一根钉子给钉住了,她想要挪动脚步,却发觉所有的努力都是徒劳,而且,愈是挣扎着想要逃脱,心底的疼痛就来得愈是剧烈。
⑧最终,在人群的拥挤里,她没有回头,迅速地走开。但当所有的灯熄灭,电影在黑暗中开始时,她的泪水终于哗哗流了下来。
⑨从没有想到,父亲离她如此地近,近到不过是几百米,便可以从那片喧嚣的工地走到她的宿舍。可是,父亲却从来没有找过她。直到那天晚上,他喝了点酒,又被保安欺负,在一群民工的怂恿下,终于在礼堂门口喊出她的名字。她与父亲,原都是没有勇气的人。只是,她的怯懦,是因为卑微;而父亲的躲闪,则是源自对她最深的爱。(有删节)
1. 结合语境,解释文段③中的加点词语。
模棱两可:
2.第⑤段在文章中起什么作用?结合文章作简要分析。
作用:
分析:
3.从文找出与第⑨段画线句子相呼应的句子,结合文章谈谈这种写法的好处。
句子:
作用:
通读文章,谈谈你对“她与父亲,原都是没有勇气的人。只是,她的怯懦,是因为卑微;而父亲的躲闪,则是源自对她最深的爱”一句的理解。
您可能关注的文档
- 【金版学案】2016年高中政治 第九课 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力课件 新人教版必修4.ppt
- 【金版学案】2016年高中政治 第五课 第一框 意识的本质课件 新人教版必修4.ppt
- 【金版学案】2016年高中政治 第六课 第二框 在实践中追求和发展真理课件 新人教版必修4.ppt
- 【金版学案】2016年高中政治 第十一课 第一框 社会发展的规律课件 新人教版必修4.ppt
- 【金版学案】2016年高中政治 第十二课 第三框 价值的创造与实现课件 新人教版必修4.ppt
- 【金版学案】2016年高中政治 第十一课 第二框 社会历史的主体课件 新人教版必修4.ppt
- 【金版学案】2016年高中政治 第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂课件 新人教版必修4.ppt
- 【金版学案】2016年高中政治 第十课 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求课件 新人教版必修4.ppt
- 【金版学案】2016年高中政治 第十二课 第二框 价值判断与价值选择课件 新人教版必修4.ppt
- 【金版学案】2016年高中政治 第十二课 第一框 价值与价值观课件 新人教版必修4.ppt
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题三、记叙文阅读5.重点词句的含义.doc
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题五、古诗文阅读1.诗词曲阅读鉴赏(一).doc
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题五、古诗文阅读2.诗词曲阅读鉴赏(二).doc
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题三、记叙文阅读3、环境描写的作用.doc
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题三、记叙文阅读10、文学作品的阅读(二).doc
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题五、古诗文阅读3.诗词曲阅读鉴赏(三).doc
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题五、古诗文阅读5.文言文句子的停顿、翻译.doc
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题五、古诗文阅读6.文言文内容、主题的理解及拓展.doc
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题六、写作5.立意:选材构思的灵魂.doc
- 山西省阳泉市2016年中考语文复习:专题五、古诗文阅读7.课内文言文综合阅读.doc
原创力文档

文档评论(0)