内蒙古包头三十三2014届高三上学期期末考试历史试题Word版含解析.docVIP

包头市第三十三中学2013-2014学年度第一学期 期末考试高三年级历史科目试卷 24.《荀子?富国》载：“故天子朱裷衣冕，诸侯玄裷衣冕，大夫裨冕，士皮弁服”。与这一现象直接相关的制度是 A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．封建礼制 【答案】B 【KS5U解析】考察古代中国的政治制度——分封制。材料的意思是：天子穿戴赤色画龙的衮衣和冠冕，诸侯穿戴黑中带红的衮衣和冠冕，卿大夫朝觐或祭祀时穿戴裨衣礼冠，位次于大夫的士则穿皮弁之衣。体现了天子——诸侯——卿大夫——士不同的等级序列，反映了分封制的特点。A项主要体现了血缘的关系；C、D项都是在秦朝以后实行的制度。故应选B。 【KS5U解析】考察古代雅典的民主政治。?从材料中的“让位于……寡头政治”“朝愈益民主化的方向发展”，可知雅典民主制度的确立呈现和平渐进的趋势，A项正确；B、C、D三项材料均未体现。故应选A。 【KS5U解析】考察古代中国小农经济的特点。材料的含义：一夫不耕，天下就有人挨饿，一女不织，就有人受寒。因此，神农和他的妻子都要亲自耕织。这是强调耕织的重要。A项错误，材料体现不出重农抑商和小农经济的脆弱性及农业的落后等内容，我国古代农业实际上是比较发达的，因此A、C、D错误。故应选B。 【KS5U解析】考察三省六部制。根据所学可知：在三省体制下，中书省负责决策、门下省进行审议、尚书省负责执行，中书省的决策，门下省认为有不当可以回驳要求重新修改。这一制度加强了中央集权，牵制了丞相的权利，巩固了皇权；提高了行政效率。A项说法错误，隋唐时确立的；B项指的是清朝雍正年间的军机处，不合题意；C项说法错误，正好正相反。故应选D。 【KS5U解析】考察中国近代社会风俗的变迁。材料说明了晚清时期上海社会女性服饰发生了重大变化，这主要是由于近代上海作为最早的通商口岸深受西方文化的影响及外来的侵略等引起近代社会发生剧烈变革所致。故?C项符合题意。故应选C。 【KS5U解析】考察孙中山的早期思想。从材料“由宗族主义扩充到国族主义”可以判断B项不符合要求；从“早期”可以判断C、D两项不符合，早期的孙中山还对清政府存在幻想，首先选择上书李鸿章，这说明早期的孙中山还没有推翻满清政府的想法，而反对外来压迫是孙中山晚年在新三民主义中提出的。故应选A。 【KS5U解析】考察罗斯福新政。根据教材相关知识，为解决贫穷人们的生活、工作等问题，罗斯福政府实行社会救济和以工代赈。通过了《社会保障法》，采取社会保障措施，对失业者、老人和残废者给予一定的保险金以保证其基本生活；通过举办许多公共工程，提供了大量的就业机会，以稳定社会秩序。其中主要措施应是实行“以工代赈”。A、B、C三项与解决人们生活、社会保障等无关。故应选D。 【KS5U解析】考察。1938年。淞沪会战发生于1937年8月13日至11月12日，平型关大捷发生于1937年9月25日，台儿庄战役发生于1938年2月下旬至4月初，百团大战则发生于1940年8月可以判断出台儿庄战役符合时间要求。故应选C。 【KS5U解析】考察新民主主义理论的实践。依据材料中的要求“在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国”可见该政权是是联合的政权。《中国人民政治协商会议共同纲领》规定中国是新民主主义社会，是联合政权，1949年到1956年是过渡时期，由新民主主义社会向社会主义社会过渡，故A、B、D不符合题意。故应选C。 【KS5U解析】考察开罗会议。开罗会议是由中美英三国召开的，参加者是蒋介石、罗斯福和丘吉尔。会议的主要内容是协调三国对日作战，规定日本所窃取的中国领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。故A、B、D均错误，故应选C。 【KS5U解析】考察苏联社会主义建设。材料中的“民国十七年春”即1928年，当时的时苏已经废除新经济政策，实行农业集体化方针，力图建立社会主义公有制的经济基础，C符合题意。故应选C。 【KS5U解析】考察新中国的教育。从成绩单内容（政治、劳动、技术）可以看出该时期教育注重人的全面发展，应该属于新中国初期的教育；新中国初期注重政治教育，对封建文化进行了彻底的批判；总体上看，我国的民族文化素质得到提高，一定程度上也缩小了世界先进国家的差距严重影响了全民族文化素质的提高指的是文革期间故应选D。 （1）正确的方针保障（“一五”计划优先发展重工业）；（2分）生产关系改革的促进（三大改造为工业化建设提供了保障）；（2分）借鉴苏联的经验（苏联的支持与援助、人民建设社会主义的热情高涨等）。（2分） （2）“缺点和错误”：国民经济比例失调。（3分）理念：既要借鉴苏联的经验，又要破除对苏联的迷信；走符合中国国情的道路。（4分） （3）