素质教育促内涵汇11.28.docVIP

素质教育促内涵，“本真教育”强特色 ——迎宾路小学省素质教育督导汇报材料 尊敬的各位领导： 你们好！ 很高兴各位领导能够莅临我校检查指导，首先，请允许我代表迎宾路小学全校师生对各位领导的光临表示最热烈的欢迎！我们按照吉林省素质教育督导文件的具体要求，对照《吉林省中小学素质教育工作督导评估实施细则》的内容，对近三年来素质教育工作进行认真分析研究，实事求是地进行了自查自评,现将自查自评情况向各位领导做如下汇报。 一、学校的基本概况 迎宾路小学始建于1948年，学校坐落于迎宾路828号，占地面积22500平方米，校舍面积9600平方米，绿化面积6670平方米。学校现有学生973人，教学班27个，在职教师83人。其中本科学历 69人，专科学历14人，小教超高1 人，小教高级59 人。35岁以下教师17人， 35岁以上的教师66人，教师平均年龄为42.4岁，学校现有全国优秀教师1人，省师德标兵2人，省学科带头人1人，省骨干教师3人，省市区骨干教师、优秀教师48人。 二、实施素质教育主要措施和成效　　 （一）明确办学思想，规范办学行为，奠定学校内涵发展基础 1、优化班子结构，树立先进教育思想　　 素质教育实施效果如何，是由学校的领导团队决定的。一支教育理念先进、教育思想端正、教育观念更新、教育经验丰富的领导班子，必能贯彻落实好素质教育的主导思想，必能具有鲜明的时代特