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居住区儿童活动区色彩应用探析 　　儿童活动区作为居住区环境的重要组成部分，是儿童使用最为频繁的户外空间，其整体环境的质量应引起人们的重视。儿童活动区色彩环境的创设要满足儿童感知和认知的需求，为其提供一个舒适、健康，能提高认知、交往、体能、智力综合发展的空间。本文结合色彩环境对儿童心理及行为的影响，对居住区儿童活动区色彩设计原则和设计要素色彩应用进行了初步分析，以期对居住区儿童户外活动环境的改善起到一定推动作用。 　　人们常用“色彩斑斓”、“五颜六色”这些词来形容儿童的世界，足以说明色彩与儿童之间的紧密联系。色彩最具表现力和感染力，不同的色彩会产生不同的视觉效果，从而引起不同的审美体验。慕尼黑一位心理学家利用三年的时间研究环境颜色对儿童学习、智力的影响，其研究结果表明：儿童活动环境的颜色对其智力开发和成长有着很大的影响。 　　居住区儿童活动区是儿童经常“光顾”的空间，其环境质量的优劣直接影响到他们的身心健康发展。在儿童的感知觉中，视觉是儿童获得外界信息的主要渠道之一。与形态相比，色彩更引人注目，对人的视觉刺激更为直接。中村吉朗在《造型》一书中提到：“从有关的色彩实验中可以知道，在正常状态下观察物体时，首先引起视觉反映的是色彩。”因而儿童活动区色彩环境的创设要满足儿童感知和认知的需求，营造与儿童身心发展相适应的环境，使孩子们在舒适健康的色彩环境中快乐成长。 　　居住区儿童活动区色