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浅谈中职校德育品牌建设的构建与探索 　　【摘要】要育人，必先育德。职业教育的特殊性，对职业学校的德育工作提出了更高的要求。强化德育品牌建设，发挥德育品牌效应，必须寻找有效的德育教育方法。 【关键词】中职校 德育 品牌建设 构建 十八大报告指出：“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” 职业教育相对于普通教育，更加注重技能和动手能力；对学生的社会性发展和社会适应性的要求更加突出。随着市场经济的发展，企业对员工的要求除了需要具备一定的专业技能外，员工的职业道德、劳动品质、合作交往等关键能力是企业最看重的。 一、关于中职校德育品牌 1.中职校德育的内涵。中等职业学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。中等职业教育的内容是全面系统的职业知识学习和职业技能训练，目标是使学生成为“与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”。高素质除了指要求毕业生有高技能外，更重要的是具有高的品德修养。本文指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与实践，使其形成一定社会与阶级所需要的品德的