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浅谈对中职生心理健康问题的研究 　　【摘 要】 由于社会发展的客观要求、人们对健康的要求，加强和全面提高中职生的心理健康教育已日益重要。对中职生而言，心理健康教育是青少年身心发展的需要，是素质教育的需要，是提高教学质量的需要。如何解决中职生心理健康问题，保证中职生身心健康发展，成为摆在中职教师特别是德育教师面前的一个课题。 　　【关键词】 中职生 心理健康问题 探究方法 　　一、当代中职生存在的主要心理健康问题 　　1、自卑心理严重。由于高等教育的逐渐普及与发展，使得中职教育的生存境地面临着严峻威胁，中职学校不得不放宽门槛以求生源。如今，各学校的中职生大都是高考未成功或者家庭条件相对较差的学生，他们理论基础相对较差，能力水平相对较低，对所学理论知识和实践技能感到力不从心，从而对学习丧失兴趣，认为自己处处不如人，自暴自弃。加之社会对他们存有偏见和歧视，一旦理想与现实之间产生矛盾，他们往往不能理性认识自我而破罐破摔，长此以往，必须形成严重的自卑心理。 　　2、逆反心理强烈。中职生正处于人生成长的关键阶段，也是最易产生逆反心理的时期。由于受家庭环境、成长环境、社会环境等因素影响，一些中职生对社会上某些不良现象有所接触和认识，并在无形中受到了影响，形成了不良的思维观念，他们对班规校纪视而不见，对老师的批评指正置若罔闻，对家长的苦口婆心听之任之，平日里我行我素，学习上得过且过，人生态