【南方新课堂】015年高考数学(文)总复习课时检测:第13章 第1讲 空间几何体的三视图和直观图.doc

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【南方新课堂】015年高考数学(文)总复习课时检测:第13章 第1讲 空间几何体的三视图和直观图

第十三章 立体几何 第1讲 空间几何体的三视图和直观图                     1.以下命题: 以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;以直角梯形的一腰为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆;一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台. 其中正确命题的个数为(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2. (2013年四川)一个几何体的三视图如图K13-1-1所示,则该几何体可以是(  ) 图K13-1-1 A.棱柱 B.棱台 C.圆柱 D.圆台 3.如图K13-1-2,正方形O′A′B′C′的边长为1 cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长为(  ) 图K13-1-2 A.6 cm B.8 cm C.(2+4 ) cm D.(2+2 ) cm 4.一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正(主)视图与侧(左)视图如图K13-1-3,则该几何体的俯视图为(  ) 图K13-1-3 5.图K13-1-4是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如图K13-1-4;存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如图K13-1-4;存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如图K13-1-4.其中真命题的个数是(  ) 图K13-1-4 A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 6.已知某一几何体的正视图与侧视图如图K13-1-5,则在下列图形中,可以是该几何体的俯视图的图形为(  ) 图K13-1-5 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④ 7.(2013年湖南)已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积不可能是(  ) A.1 B. C. D. 8.如图K13-1-6,直三棱柱的正视图面积为2a2,则侧视图的面积为________. 图K13-1-6 9.在图K13-1-7的三个图中,上面是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的主视图和左视图在图K13-1-7(2)中画出. (1)    (2) K13-1-7 (1)在主视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图; (2)按照给出的尺寸,求该多面体的体积. 10.图K13-1-8(1)为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,PD平面ABCD,ECPD,且PD=AD=2EC=2. (1)如图K13-1-8(2)所示的方框内已给出了该几何体的俯视图,请在方框内画出该几何体的正(主)视图和侧(左)视图; (2)求四棱锥B-CEPD的体积; (3)求证:BE平面PDA. (1)    (2) 图K13-1-8 第十三章 立体几何 第1讲 空间几何体的三视图和直观图 1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 解析: 可以是放倒的三棱柱,所以正确;容易判断正确;可以是放倒的圆柱,所以也正确. 6.D 7.C 解析:水平放置的正方体,当正视图为正方形时,其面积最小为1;当正视图为对角面时,其面积最大为.因此,满足棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积的范围为[1,].因此,可知:A,B,D皆有可能,而<1,故C不可能. 8.a2 解析:由主视图面积可求出直三棱柱的高为2a,底面的正三角形的高为a,故左视图的面积为2a·a=a2. 9.解:(1)如图D72. 图D72 (2)所求多面体体积V=V长方体-V正三棱锥=4×4×6-××2=. 10.(1)解:该组合体的正视图和侧视图如图D73. 图D73 (2)解:PD⊥平面ABCD,PD平面PDCE, 平面PDCE平面ABCD. BC⊥CD,BC⊥平面PDCE. S梯形PDCE=(PD+EC)·DC=×3×2=3, 四棱锥B-CEPD的体积为 VB-CEPD=S梯形PDCE·BC=×3×2=2. (3)证明:EC∥PD,PD平面PDA,EC平面PDA, EC∥平面PDA.同理,BC平面PDA. EC?平面EBC,BC平面EBC,且EC∩BC=C, 平面EBC平面PDA. 又BE?平面EBC,BE∥平面PDA. international, Unicom international market, adapted future people on city of development needs, based Yu industry support, and traffic advantage, and Yangtze River culture,

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