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- 2017-06-08 发布于重庆
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711有序數对教案
学科：数学 授课教师：张辉贤 年级： 七 时间： 课 题 7.1.1：有序数对 课时数 教学目标 知识与技能 1、理解有序数对的意义能用有序数对表示实际生活中物体的位置通过有序数对确定位置，让学生感受二维空间观，发展符号感及抽象思维能力体会具体－抽象－具体的数学学习过程培养学生的合作交流意识和探索精神，创造性思维意识体验数学来源于实践及应用于实践的应用意识
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