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浅谈团队合作能力在工作中的重要性 土木工程建筑1班 姓名：饶鹏 学号：座机电话号码 摘要：人会生而知之者，经验是在工作成长中积累的。每个人都非全知全能者，闻道有先后，术业有专攻，每个人都有自己熟悉的领域，这时团队合作就体现出来了它的重要性。通过团队合作，实现优势互补，在合作的同时相互学习，在成长中完善自我。现代社会充分证明了团队合作的重要性。高校应加强对大学生素质教育，培养团队合作精神。 关键词:大学生、工作、成长、培养、团队合作的重要性 俗话说“一个好汉三个帮一个篱笆三个桩”。团队合作对大学生在外工作具有重要意义，培育大学生的团队合作不仅可以丰富学生的心灵，而且也推动了学校长效有序地发展，培养大学生团队合作是时代发展的需要。社会也把“是否具有团队精神”作为人员是否录用的重要指标。在现代社会，个人的力量显得非常渺小，单靠个人能力来解决重大问题的可能性已微乎其微，更多的成果是靠“集体大脑”，而创新人才将以一种团队的形式体现出来。也就是说，时代要求个体在具备必要的自身能力之外还必须具备与他人合作的协作能力。 通过教学活动，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。这些任务的实现，都离不开大学生团队合作的培养。良好的团队合作不仅是思想政治工作的基础，为思想政治工作提供了有效途径，使学生的思想观念、道德标准和行为方式受到潜移默化，而且是思想政治7工作的一项重要目标；高校思想政治教育对培养大学生团队合作的重要作用，也主要体现在思想政治教育的目标和内容等方面。因此，如何在进行教学、课外活动中逐渐培养学生的团队合作，使学生由较低的认知水平提高为较强的行为表现，从而适应社会的发展。培养大学生的团队合作可以让学生体会到互相帮助、互相学习的益处并提高他们共同解决问题的能力；培养大学生的团队合作精神，有利于提高大学生与人共事时团结协作的主动性，有利于塑造良好的个性人格和综合素质的提高。 团队合作精神不是与生俱来，都是通过后天成长学习的。因此，在对大学生教育过程中，要重视团队合作的教育。学校开设相关的课程，在相关课程中加强 或增补与团队合作相关的教学信息，引导学生正确理解竞争与合作，个人与群体的关系，通过多种有利的渠道，结合对人才的社会需求，加强对大学生的理论指导，培养大学生的团队合作精神。 营造和谐的环境与人才的培养与环境密切相关。要努力营造一个充分理解、相互信任的团队，使学生在工作成长中正确对待和处理团队内的冲突，把个人的前途与团队的命运系在一起，建立团队与高校其他组织的有效联系，增进班与班、系与系之间的横向沟通，发挥学生的自主性和创造性，进行新的探索和学习，鼓励学生勇于挑战极限及过去的成功，运用团队的智慧，增进团队思维的敏感度。学生班级是学校的基本结构单位，通过抓好班级集体活动，使学生在既竞争又合作的过程中能彼此关心，互相爱护，树立自信。学生个人在遇到困难挫折时能从班集体中获得帮助和慰藉，取得成绩时能从集体中得到承认和肯定，完成团队精神的内化。大学的社团组织较多，一般都有几十个，这些社团大多是学生基于共同兴趣爱好而组建，其成员对群体的情感倾向性较高。社团的指导教师要结合各自的专业优势，利用学生社团积极开展各种健康向上的活动，通过正确的引导,强化群体意识，培养学生团队合作精神。班团组织要积极不定期的组织全班同学，参加校园活动，使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的内容和形式，并在活动中看到自己的价值，从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感，没有那方面特长的学生,也要参加，当拉拉队，为参加的同学比赛。总之，无论各班要围绕学校的教学中心工作、课外活动和校园文化以及教育工作的方方面面，开展以适应培养学生团队合作精神，发展协作能力为导向，使学生从教育教学活动中体验、领会、理解、相互尊重、爱护、支持、学会宽容、学会妥协等团队精神的素质内涵，充分体现出团队合作在成长中的重要性。 参考文献： 《