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* 想一想,议一议 你知道蛔虫病吗?蛔虫寄生在人体的什么器官内?为什么儿童容易得蛔虫病? 小肠;儿童不注意个人饮食卫生。 通过本节学习,你将知道: 1.线形动物和环节动物的主要特征是什么? 2.它们与人类的生活有什么关系? 知识点一:线形动物 线形动物因体形细长如线而得名,有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。蛔虫是常见的线形动物。 常见种类 自由生活: 秀丽隐杆线虫 寄生: __丝虫__、 __线虫___、 __蛔虫_、 __钩虫_、 __蛲虫__、 ① ② ③ ④ (一)代表动物——蛔虫 (1)生活环境: 寄生在___________里。 人的小肠 (2)形态特征 ①体形:身体呈______形,前端有【①】____,后端有【②】_____。 圆柱 口 肛门 ②体表:包裹着一层密不透水的______,起______作用。 角质层 保护 ③消化:消化管结构_____,【③】肠仅由___层细胞组成。 简单 一 ④生殖:【④】生殖器官_____,生殖能力_____。 发达 强 ⑤运动:没有专门的运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢地______。 蠕动 肛门 口 肠 生殖器官 阅读P8内容,结合右图回答下列问题。 (3)蛔虫感染人体的过程 雌雄蛔虫在人的小肠中交配后,雌虫产下大量的虫卵随人的粪便排出体外。人喝了带有虫卵的生水,吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或者用沾有虫卵的手去拿食物,都可能感染蛔虫病。 (4)蛔虫病的预防 预防蛔虫病,首先必须注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手;其次,要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。 (二)线形动物的主要特征 身体细长,呈圆柱形; 体表有角质层; 有口有肛门。 知识点二:环节动物 (一)代表动物——蚯蚓 1.仔细观察蚯蚓图片,观看蚯蚓的视频,结合课本P10内容,分析回答以下问题。 后端 体节 环带 前端 (1)蚯蚓的外部形态 观察右图蚯蚓的图片,想一想,怎样区别它的前端和后端,背面和腹面,左侧和右侧?注意观察它的身体是否分节?数数从蚯蚓的前端到环带共有多少节? 蚯蚓的身体细长,呈圆筒形,有许多相似的体节。靠近前端的地方有几节较大,这是蚯蚓的环带,依靠环带可以区分蚯蚓的前端和后端,从蚯蚓的前端到环带共有13节。 (2)观察蚯蚓的运动 观看视频中蚯蚓的运动,回答问题。 ①蚯蚓的运动是如何完成的? 蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉和刚毛的配合可以完成运动。 ②将蚯蚓放在糙纸和玻璃板上,观察蚯蚓的运动快慢情况。为什么? 将蚯蚓放在糙纸上能向前蠕动,放在玻璃板上不能向前蠕动。在光滑的玻璃板上,刚毛不能固定身体,只有肌肉的收缩和舒张,蚯蚓不能向前蠕动。 (3)用手触摸蚯蚓,能不能感觉到它的体表有黏液? 用手触摸蚯蚓,可以感觉到其体表有一层黏滑、湿润的黏液。 注意事项: ①在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使它的体表保持湿润。 ②实验后,别忘了将蚯蚓放归自然环境。 讨论 ①蚯蚓的身体是否呈两侧对称? 蚯蚓的身体呈两侧对称。 ②身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中器什么作用? 身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。刚毛在运动中起固定身体的作用。 ③体表黏液有什么意义?在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润? 蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁进行呼吸,体表的黏液对于蚯蚓的呼吸具有重要的作用。在实验过程中保持体表湿润,可以使蚯蚓正常呼吸。 2.蚯蚓的生活习性 蚯蚓在土壤中钻来钻去,以土壤中的有机物为食。 3.蚯蚓的呼吸(靠湿润的体壁) 蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 呼吸过程: (二)环节动物的主要特征 身体呈圆筒形, 由许多彼此相似的体节组成; 靠刚毛或疣足辅助运动 (三)其它环节动物 (四)环节动物与人类的关系 1.沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。 2.蛭的唾液中防止血液凝固的物质----蛭素,在医学上可以利用提取到的蛭素,生产抗血栓药物。 3.蚯蚓:疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料、药用。 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)线形动物都是寄生的。 ( ) (2)蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。 ( ) 2.以下动物中,_________属于环节动物,_________属于线形动物。 A.蛔虫 B.蚯蚓 C.小麦线虫 D.丝虫 E.蛭 F.沙蚕
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