《大眾传播媒介的更新》参赛教案.docVIP

中学历史教学中互联网搜索应用 《大众传播媒介的更新》教案 江苏省镇江市第二中学 储德生 一、教案背景 我校是市区唯一的三星级学校，学生的文化课基础不容乐观。学生缺乏扎实的历史基础，对于高中历史学习产生了不利影响。以往的历史教材是按通史体系编排，而新教材则按专题体系，把历史归纳成若干专题，以专题为线索展现历史发展脉络。这就要求学生能够充分地运用网络搜索相关资料，教师在此基础上能够深入浅出地把历史知识在有限的时间里向学生讲述清楚，并引导他们通过学习活动有所收获，这无疑是一个重大挑战。? 课前准备 （1）学生准备：预习课文，学生分为四组，按照要求在网络上搜集相关资料。 （2）教师准备：在学生搜集的资料的基础上制作多媒体课件。 二、教学目标 【知识与能力】 1、掌握近现代中国的报刊业和广播影视业的主要成就。 2、了解互联网的发展概况。 3、探究近现代大众传播媒介的变化对人们生活方式、思想观念的影响。 【过程与方法】 1、搜集图片、文字资料，了解报刊、影视与互联网的发展史。 2、了解不同时期的优秀影视作品，加深对社会变迁的了解。 3、组织学生制作相关教学题材的网页，加深对互联网的了解。 【情感、态度与价值观】 1、通过报刊发展的状况，认识到中国社会的舆论环境逐渐改善，推动了中国社会健康有序的发展。 2、今天中国互联网的迅速发展，在给生活带来便