浅谈新时期青少年长规律 改稿.docVIP

浅谈新时期青少年成长规律 关心下一代工作极其重要，事关党和国家的前途命运、事关中华民族的伟大复兴。对国家的发展、民族的未来、党的事业后继有人具有长远战略意义。少年智则国智，少年强则国强。我们共产党人解放前流血牺牲，前赴后继，解放后艰苦奋斗，励精图治，为的是什么呢？为的就是共产主义的伟大事业，为的就是国富民强，为的就是下一代。如果我们忽视了对下一代的教育,我们就成了糊涂人。就此谈谈本人的拙见。 一、 青少年成长规律。 任何事物的发展都是有规律的，青少年成长也不例外，只有遵循规律，采取有力措施，才能取得好的效果。青少年阶段是长身体、学知识、学本领的最佳时期，也是思想意识形成的关键阶段。一般而言，从小受到良好教育的孩子，大多品行端正，事业有成，否则反之。青少年成长大致可以分为四个阶段。即：学前、小学、中学、高中。按生理、心理分析这几个阶段的成长规律是： 1、学前。科学研究表明，4——8岁孩子大脑的重量是成人大脑重量的百分之九十，所以这一阶段孩子的身体没有脑袋发育得快，显得脑袋较大。这时的孩子已经有了一定的语言表达能力，活动能力，有了一定区分浅显好坏、对错的能力，模仿性强，依赖性强。情绪易受感染，不稳定、容易外露。学前生应以诱导为主，注重潜移默化地认知教育。 2、小学。这一阶段的孩子从以形象思维为主过渡为以抽象逻辑思维为主。随意注意和不随意注意都有很大的发展，随意注意