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- 2018-06-03 发布于重庆
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2011-2012综合实践上
2011——2012学年度第一学期综合实践兴趣小组活动计划一、总的指导思想:以素质 HYPERLINK \t _blank 教育理论为指导,全面贯彻全国基础 HYPERLINK \t _blank 教育工作会议精神,落实国务院《关于基础 HYPERLINK \t _blank 教育改革与发展的决定》和 HYPERLINK \t _blank 教育部《基础 HYPERLINK \t _blank 教育课程改革纲要(实行)的有关要求,结合学校科技特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质 HYPERLINK \t _blank 教育,形成学校办学特色。二、年级基本情况:学生已具备了一定的实践能力,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。三、综合实践活动的具体目标:综合实践活动是在教师指导下,学生自主进行的综合性的学习活动,
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