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天津广播电视大学开放教育导学教师管理实施意见（讨论稿） 为了规范和加强开放教育导学教师管理，发挥导学教师作用，调动学生自主学习的积极性，完善和推进导学机制健康有序发展，结合我校实际，特制定本实施细则。 一、指导思想 导学教师是广播电视大学开放教育教师队伍的重要组成部分，是从事学生管理工作的骨干力量，是实现学生有效自主化学习的引路人。导学教师队伍的素质直接关系到广播电视大学开放教育学生工作的成效，直接影响到电大学生综合素质的提高。 导学教师要以现代教育思想为指导，附件1： 天津广播电视大学（20 — 20 ）学年度开放教育导学教师基本信息汇总表 单位（盖章）： 填表人： 填报日期： 年 月 日 序号 姓名 性别 民族 年龄 政治面貌 学历 负责的专业班级 所带学生人数 岗位培训 证书编号 联系方式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 天津广播电视大学招生与学生工作处 制 附件2： 天津广播电视大学开放教育导学教师岗位工作要求 一、开放教育学生入学注册 （一）根据学校的统一部署，通知学生每学期开学时间。认真学习开放教育的教学流程，为学生的自主学习创造条件，确保学生一入学，就能得知以下基本教学信息： 1、开放教育的性质、特点、教学运作模式； 2、所学专业的教学实施计划、学习时间、地点； 3、课程辅导教师名单、联系方式。 （二）根据开放教育的教学要求，每学期及时提供更新后的班级学生的详细信息，便于学生及师生之间联系。建立班级邮箱、组建班级委员会，成立学习小组，发挥班委会和小组长作用，定期以小组为单位开展各种学习活动。 （三）熟悉专业教学计划，指导学生根据专业教学计划和个人特定情况（文化基础、自学时间、能力等），拟定个人学习计划。学期末，要根据教学计划及时填写下学期教材订购清单汇总至学院教材管理人员，完成新学期领取和发放教材的工作。 （四）熟悉“电大在线”网络的服务功能，指导和督促学生使用。做到： 1、指导本班学生完成三级电大在线平台(中央电大、天津电大、分校)注册、选课、学习； 2、督促每个学生完成形成性考核规定的网上学习要求，经常在校园网站的教学管理平台上进行自主的、交互式的学习； 3、根据课程辅导老师在线答疑时间，经常从网络平台上了解师生在网上进行交互式教学情况，如：网上讨论、答疑等。 二、平时课程辅导、形成性考核作业、毕业实践论文的完成 （一）熟悉课程形成性作业考核办法。做到： 1、按时发放形成性考核作业，督促、检查学生形成性考核内容的完成情况； 2、根据学院教学教务工作计划按时收缴作业，在规定时间内汇总并转交课程辅导老师批阅。 （二）坚持随堂跟班，了解面授辅导课的教与学情况，做到： 1、每次辅导教师开课，导学教师要提前到班，了解学生到课情况，做好考勤记录； 2、听取教师和学生意见，及时向学院相关人员反馈。 （三）做好学生实践活动的通知、组织、管理工作，毕业作业的布置、管理、收交工作。做到： 1、实践活动，人人参加；认真考核，汇总结果。 2、毕业作业按要求、按时完成，做好收交。 三、课程注册、考试注册及考试成绩核对 （一）按照本学期教学计划及上学期考试成绩及时完成所带班级学生每学期的课程注册工作； （二）根据本学期教学计划及上学期考试成绩，及时进行课程报考数据（正考和补考数据）的核对工作。 （三）做好期末考试的动员组织工作。做到： 1、及时通知学生考试科目和考试时间，发放期末考试通知单； 2、做好考风考纪的宣传教育，减少违纪现象的发生。 （四）及时准确做好课程注册数据、考试报考数据与期末考试成绩的核对工作。 四、交纳学费及滞流生情况 （一）导学教师要督促学生及时到校开学，交纳学校规定应交纳的学费、书费、课程注册费等费用； （二）导学教师要做好开放教育学生的服务工作。对于中途退学、休学的学生，要及时上报教务管理部门。 五、做好学生教育与管理工作 （一）准确掌握学生的学习及表现情况，了解学生的工作情况。 （二）能根据学校要求、班级及学生的实际，开展有针对性教育和活动。 （三）根据要求做好优秀学生、优秀毕业生、奖学生培养及推荐工作。 附件3： 天津广播电视大学开放教育优秀导学教师评选条件 一、担任电大导学教师工作满一年，且仍在该工作岗位上工作的专、兼职人员。 二、热爱导学教师工作，认真履行导学教师职责，有