6、爬山虎的脚(优质课)汇总.pptVIP

小结 第3、4、5自然段围绕爬山虎的脚的特点，先讲它的生长位置、形状和颜色，再讲它是怎样在墙上爬的，最后讲触着墙与没触着墙的爬山虎的脚有何不同。 学习了这篇课文，你有什么感受？ 作者观察真仔细，我们都要向他那样留心观察周围的事物！ 拓展练习： 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ）过，一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很。 嫩红 嫩绿 引人注意 新鲜 舒服 一顺儿 均匀 重叠 缝隙 拂 漾 爬山虎的脚长在_____。茎上长_____的地方，_____ 伸出 _____ 的六七根丝,每根丝像____________。细丝跟新叶子一样,也是_______。这就是爬山虎脚。 爬山虎的脚_____墙的时候,六七根细丝的_____就变成小圆片,_____墙。细丝原先是_____，现在_____了，把爬山虎的嫩茎___一把，使它_____在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 茎上 叶柄 反面 枝状 蜗牛的触角 嫩红的 触着 头上 巴住 直的 弯曲 拉 紧贴 上搭架， 下搭架， 条条青龙藤上挂。 上搭架， 下搭架， 串串珍珠藤上挂。 猜谜语： 种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。 爬山虎，爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。 这是为什么呢？从第一段中找出答案。 但有一种植物不用搭架子也能往高处爬，这是什么植物？ 作者：叶圣陶 叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人 叶圣陶曾写过以下童话： 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 学 一 学 均 匀 嫩 茎 叶 柄 蛟 龙 重 叠 空 隙 痕 迹 逐 渐 老虎 占据 铺床 jūn yún jīng bǐng jiāo dié xì hén zhú jiàn hǔ zhàn pū 自由朗读课文，读准字音，思考：课文先写了爬山虎的什么？在课文中找出描写它的语句。 颜色：嫩红 颜色：嫩绿 爬山虎刚长出来的叶子是_______，不几天叶子长大，就变成______。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么　_____，看着非常_____。叶尖一顺朝下，在墙上铺的那么_____，没有重叠起来，也不留一点_____。一阵风_____，一墙的叶子就_________,好看得很。 嫩红的 嫩绿的 新鲜 舒服 均匀 空隙 拂过 漾 起 波 纹 默读，爬山虎的叶子在生长中有什么变化？重点写的是什么时候的叶子？从哪个词看出来？ 嫩红 嫩绿 引人注意的是长大的叶子。 想 一 想 问题：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？ 同桌讨论 提出不懂的问题让大家讨论。 爬山虎的叶有什么特点？ 叶子 美（好看） 刚长出 嫩红 嫩绿 长大 绿得新鲜 一顺朝下 均匀 没有重叠、不留空隙 第二课时 爬山虎的叶有什么特点？ 叶子 美（好看） 刚长出 嫩红 嫩绿 长大 绿得新鲜 一顺朝下 均匀 没有重叠、不留空隙 除了写爬山虎的叶子，还写了爬山虎的什么？ 读了课题，你有什么问题？ 爬山虎的脚是怎么样的？ 爬山虎的脚怎样往上爬？ 爬山虎生长的位置 爬山虎的叶子 爬山虎的脚 1）初读感知抓特点 用横线画出具体描写以下特点的语句。 爬山虎脚的位置: 爬山虎脚的样子: 爬山虎脚的颜色: 爬山虎的脚长在茎上 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触角。 细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就____，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐________。不要_______那些灰色的脚，那些脚巴在墙上_________，要是你的手指___________休想拉下爬山虎的一根茎。 。 萎了 变成灰色 瞧不起 相当牢固 不费一点劲 爬山虎长在哪里？请画出句子，读读。 爬山虎离不开墙 小组合作学习，探究讨论：爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎么样在墙上爬？ 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。 读读，画画，画出爬山虎的脚长在哪，什么样子？ 触角 作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？ 注意 作者观察非常仔细认真！ （牢固）触着墙←-→没触着墙的（萎了） 蛟 龙 的