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借助趣味闯关游戏，激发学习软件兴趣 —《七彩的颜料盒》教学案例 赵晓俊 【案例背景】 兴趣是最好的老师, 激发创造性思维、开发智力的催化剂。在中加入一些，可以使教师在教学的过程中，利用式的激发学生学习的兴趣, 将学生的学习兴趣转化为学习的动力。小学生毕竟年龄小，好动、好奇性强，往往。推动下, 而学生取得一定的成绩, 就会产生学习的价值感、荣誉感和喜悦感, 学习兴趣得到进一步升华, 形成良性循环。 教学谈谈收获和感想小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一，把的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。