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- 2016-10-16 发布于重庆
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3--4岁幼儿年龄特点
3 — 4岁幼儿年龄特点
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●学习按指令行动,生活自理能力增强
??? 3岁儿童的一个显著进步,就是逐渐摆脱自我中心p学习按指令行动。在成
人的指导下,他们形成了许多日常生活、游戏和学习活动时所必须的生活自理能
力,如会自己用匙进餐,会自己穿衣裤、会解会扣较容易操作的纽扣,会穿不用
系鞋带的鞋子,会自己洗手等。这表明3岁儿童己开始能适应集体生活了。
?●行为明显受支配
??? 3岁儿童的行为受情绪支配作用大,他们的情绪仍然很不稳定,容易冲动。
常会为了一件小事哭闹。但是较之2岁儿童,他们己开始产生调节情绪的意识,
但在实际行动上尚不能完全控制。3岁儿童仍然十分依恋父母和老师,尤其需要
亲人的微笑、拥抱和抚摸等动作。
?●对他人阶情感反应敏感性增强
??? 3—4岁儿童移情能力有了很大的发展,他们开始能站在他人的立场上感受
情境,理解他人阶情感。看见生病的同伴、摔交的弟妹,会表示同情,在教师启
发下,会作出安慰、关心、帮助等关切他人的行为。
??? 3岁孩子对别人的意见、别人情感的反应敏感性增强,当做错事受到成人批
评时,会感到害羞、难为情。在羞耻感的体验和表现上,女孩比男孩更为明显。
羞耻感的出现,为儿童自觉遵守集体规则提供了动力和基础
●对同伴、教师产生认同感、亲切感
??? 3岁儿童社会交往范围有了很大的拓展,从家庭成员扩大到幼儿园教师。他
们会经常主动地拉拉教师的衣服,以动
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