苏教版三年级语文册第七单元教案西门豹.docVIP

?课 时 教 学 设 计 首 页 授课时间： 年 月 日 课题 30.西门豹 课 型 精读 第 几 课 时 1 ? 课 时 教 学 目 标 (三维) 1．会认“娶、绸”等7个生字，会给“逼、淌”组词。　　2.研读课文10－15自然段，抓住西门豹说的话读、评、议，体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。 ? 教学 重点 与 难点 抓住西门豹说的话读、评、议，体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。 ? 教学 方法 与 手段 ? 情境教学法、合作探究法 多媒体课件 ? ? 使 用 教 材 的 构 想 课文是按照事情发展的顺序叙述的。重点叙述了西门豹破除迷信，将计就计惩罚坏人的事。文章主要运用人物的语言刻画出人物形象，表现了西门豹惩凶除害的决心和大智大勇，学生受到尊重科学、反对迷信的教育。 课堂变化处理及主要环节的效果 一、导入新课　　1．揭题：同学们，我们今天学习一篇新课文，《西门豹》。（板书）看到这个题目大家想到什么?2．解题：“西门”是复姓，豹是名字，他是距今两千多年战国时期的人。　 二、朗读课文， 1．按自己喜欢的方式读书读课文之前提出要求 A.为课文的每个自然段标上序号；B边读边划出自己不懂的字、词、句查字典，同时要注意读准生字的音。C想想这个课文主要说了些什么。2．用自己的话说