苏教版七年级上册文春》说课稿di2ks.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于贵州
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《春》说课稿 尊敬的各位评委专家,你们好! 今天我说课的题目是《春》,下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计这五方面来谈谈我的课堂教学设想: 一、说教材 第一点、教材地位及作用 《春》是苏教版初中语文七年级上册第四单元多彩四季主题中的第一篇课文,本单元所选课文以反映四季景色千姿百态、美不胜收为主题,多出自名家之手,具有一些共同的特点,如意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意等。朱自清先生的《春》是一篇诗意盎然的抒情散文,作者抓住春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。引导学生理清课文的脉络层次,初步了解写景文章的表现手法,进而指导学生将所学的描写景物的方法迁移到写作之中,让他们学会有层次、有条理地描写景物。 结合本单元的训练重点和学生的年龄特点,我把本课的教学目标定位在: 1.知识与能力目标 (1)积累文中的重要词语。 (2)了解作者朱自清的相关内容。 (3)学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。 (4)体会文章借景抒情的语言特点。 2.过程与方法目标 (1)诵读课文,读中理解,读中欣赏,读中品味。 (2)结合课文内容,在教学中培养学生自主、合作、探究的学习方法。 3.情感态度与价值观目标 (1)感受作者对春的赞美之情。 (2)培养学生对大自然的热爱之情。 为了充分发挥

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