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- 2016-10-16 发布于贵州
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苏教版教学教案选一:考点5:血红蛋白的提取和分离
新沂一中2010届第二学期高三生物一轮复习教学案016
选修一:血红蛋白的提取和分离 2010-3-16
【学习目标】
1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白
2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理
【知识梳理】
一、
蛋白质的物化理性质:形状、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、亲和力等千差万别,由此提取和分离各种蛋白质。
1.1凝胶色谱法(分配色谱法):
原理:分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快;分子量小
的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流动慢。
(2)凝胶材料:多孔性,多糖类化合物,如葡聚糖、琼脂糖。
(3)分离过程:
混合物上柱→洗脱→大分子流动快、小分子流动慢→收集大分子→收集小分子
*洗脱:从色谱柱上端不断注入缓冲液,促使蛋白质分子的差速流动。
1.2缓冲溶液
原理:由弱酸和相应的强碱弱酸盐组成(如H2CO3-NaHCO3, NaH2PO4/Na2HPO4等),调节酸和
盐的用量,可配制不同pH的缓冲液。
(2)缓冲液作用:抵制外界酸、碱对溶液pH的干扰而保持pH稳定。
1.3凝胶电泳法:
原理:不同蛋白质的带电性质、电量、形状和大小不同,在电场中受到的作用力大小、方向、
阻力不同,导致不同蛋白质在电场中的运动方向和运动速度不同。
[思考]阅读教材后
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