语文：2012届轮专题复习课件 第三章 古诗鉴赏提分专练三.docVIP

* 提分专练三　辨析表达技巧――选准角度，规范步骤 考点风向 设题形式： ①将形象、语言、表达技巧多个因素放在一起综合考查鉴赏能力。 ②仅就一方面提出问题并要求简要分析。 ③把握形式与内容的关系。 诊断反思对策 【自我诊断】 1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 送远曲 张　籍 戏马台[注]南山簇簇，山边饮酒歌别曲。 行人醉后起登车，席上回尊向僮仆。 青天漫漫复长路，远游无家安得住。 愿君到处自题名，他日知君从此去。 注　戏马台：在今江苏铜山县，相传项羽灭秦后，自立为西楚霸王，定都彭城，筑高台以观戏马，故名戏马台。南朝刘裕曾在此大宴群僚，饮酒赋诗。 前人评论“行人醉后起登车，席上回尊向僮仆”诗句“角度新颖，写形得神”，请简要赏析。 解析　对于这种“分析前人评点”的技巧题，一是要准确理解评论内容，二是要引用诗句语言为例证，作具体分析。 答案　诗人分别从行人与主人落笔，写行人以酒醉来忘却离别之悲，写主人因离别之悲而醉酒失态，敬酒僮仆；诗人以反常举止，写出正常心绪，以醉酒之态，写出浓郁离愁。 2．阅读下面这首诗，然后回答问题。 经炀帝行宫 (唐)刘沧 此地曾经翠辇过，浮云流水竟如何？ 香销南国美人尽，怨入东风芳草多。 残柳宫前空露叶，夕阳川上浩烟波。 行人遥起广陵思，古渡月明闻棹歌。 《乐府指迷》中说：“结句须要放开，含有余不尽之意，以景结情最好。”请对本诗的尾联加以赏析。 答案　本诗尾联就是“以景结情”，它既切合咏“炀帝行宫”之意，又紧扣讽当世之旨。诗人写得含而不露，只写诗人“遥起广陵思”的情怀，所思内容却留待读者去想象；诗人沉思之际，在这“古渡月明”之下又传来了渔歌，而渔歌的内容作者亦不明言。本诗的尾联将咏古和讽今融为一体，以景语紧扣诗的题旨。 解析　这是借助前人评点考查对“以景结情”这种结构技巧的赏析。赏析时应点明结构技巧，分析它的具体运用及表达效果。注意扣住诗的主旨。 【一轮反思】 ①虽说掌握了表达技巧的知识网络，但遇到题目仍不能准确判断，对某些表达技巧运用得不娴熟。 ②不清楚答题要领，无谓丢分。 ③对“分析前人评点”题型存在理解不准、分析不透的问题。 【二轮对策】 ①继续梳理常见常用的艺术技巧，重在训练自己在做题时的准确判断。 ②明了表达技巧题的解题要领，突出“第一步”的训练即“准确判断所用的艺术技巧”这极其重要的第一步。 ③积累有关表达技巧的术语，尤其是古人评点时的常见术语。 审题答题点拨 1．(2010??广东)《望江东》(原词见提分专练一“审题答题点拨”部分) 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。 [审题点拨] 答题要求 概括分析词作的内容 题干关键词 虚实关系 答题范围 上、下片 答题限制 从虚实关系的角度 隐性要求 “虚实关系角度”(1)理解“虚实”的含义：“实”是实写；“虚”是虚写；(2)“写”的角度包括自然景物描写和心境、情感描写 [答题点拨]词的上片，写相思者想见对方而又不得见，望不见，只好用梦中相会的情景虚拟。而下片通过灯前写信的细节，进一步细腻精微地表达主人公感情的发展。 [规范表达]　 上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。下片：词人实写灯下写书信，虚写对故乡的浓重的牵挂之情。 2．(2011??浙江)阅读下面这首词，然后回答问题。 蝶恋花??出塞 (清)纳兰性德 今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。　　从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢a name=baidusnap0/a黄昏/B路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。 简析画线句的表现手法。 [审题点拨] 答题要求 简析表现手法 题干关键词 表现手法 答题范围 画线句 答题限制 简析 隐性要求 词的最后一句，有情有景，要扣住情与景回答。 [答题点拨] ①词的上片写眼前景，景象广袤壮阔，荒凉凄冷，情感凄婉哀怨。下片抒写自己的志向无法实现的幽怨。末尾以景结情，三个名词性意象并列，有人称为列锦，让人联想到“古道西风瘦马”，婉约深沉。②答题时不能脱离整首词所抒发的情感。 [规范表达]　①以情相问，以景作答；②化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果；③“深山”“夕照”“深秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。 教你审题一、审题 “表达技巧”题的审题要审清以下方面： (1)是明考题还是暗考题 明考题型，是直接要求答出表达技巧。暗考题型常见的题干用语：①××联(句)是如何写景(抒情)的 ②请赏析××句(联/片) ③分析前人评点(前人评点往往不直接说出具体表达技巧) (2)答题答到哪一步 表达技巧题按步骤分为简单型、完整型。简单型就是只要答出运用表达技巧的名称即可。完整型包括三步骤：指(指出表达技巧)＋析(分析表达技巧)＋点(点明表达效