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- 2016-10-17 发布于重庆
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全套__七_研究性學习教案201409
种子的萌发
(三课时)
一、教学目标
??? 认知目标:
? 学生能再认再现种子结构功能,初步学会全过程的探究实验方法。
??? 能力目标:
??? (1)锻练和发展学生的动手实践操作能力和科学探究能力o
??? (2)训练学生认识问题和提出假说的能力。
??? (3)提高学生运用现代技术获取信息和处理信息的能力。
??? 情感目标:
??? 学生在自主探究中,感受到学习成功带来的快乐,提高对自我价值的认识,培养创新精神,形成合作意识、团队精神和实事求是的科学态度。?
二、材料器械
??? 成熟完好的黄豆种子数粒、11套培养皿、脱脂棉或吸水纸、温箱、冰箱。
?三、探究式教学步骤
??? 1.提出问题
??? 把学生分成五个小组
??? (1)每组在课前观察种子、植物幼苗的生活环境(土壤是否板结,是否干燥等)
??? (2)课前查阅资料为作假设提供依据。
??? 参考资料:《百科知识全书》、《十万个为什么》、中学《生物》教材。
??? 2.作出假设
??? 通过交流,自己观察种子、植物幼苗的生活环境和资料依据,对影响种子萌发的主要环境条件作出假设。
方案 探索材料 探究条件 实验小组安排 1 成熟黄豆种子 0℃ 水浸 适量空气 第一小组 2 成熟黄豆种子 0℃ 湿润 适量空气 3 成熟黄豆种子 0℃ 干燥 适量空气
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