黑龙江2012年考“微型计算机技术及应用”考试大纲.docVIP

黑龙江省高等教育自学考试 计算机教育(080714)专业（独立本科段） 微型计算机技术及应用考试大纲 (课程代码 7840) 黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室 二○○九年四月 一、课程性质与设置目的 微机原理与接口技术是高等教育自学考试计算机教育专业（独立本科段）的一门专业课程。本课程的目标在于通过介绍微型计算机的基本结构和工作原理，重点阐述微型计算机内部各部件之间的接口关系以及微型计算机与外围设备的接口关系。在内容安排上分四个层次：基础知识部分、CPU系统部分、存储器部分、I/O系统部分。 本课程的学习以能力培养为主，要求学生能够在注重基础知识和基本理论的前提下，对流行微型计算机内部组成和连接外部设备的接口产品的具体实现有一定了解，通过本课程的学习，学生应能对常规微机系统以及接口电路进行分析和设计，提高对新技术的综合分析能力和应用能力。 二、课程内容与考核目标 第1章 微型计算机概述 （一）课程内容 第1节 微型计算机的基本结构 第2节 微型计算机的分类与发展 第3节 微型计算机的性能评价 （二） 1.微型计算机的基本结构，要求达到“识记”层次。 1.1 计算机的五大组成部分以及各组成部分的功能 1.2 微型计算机和微型计算机系统的概念 1.3 微处理器的组成与基本功能 1.4 微型计算机结构 2.微型计算机的分类与发展，要求达到“识记”层次。 2.1 微型计算机的分类 2.2 微处理器的四代发展 3.微型计算机的性能与评价，要求达到“领会”层次。 3.1 评价微型计算机性能的几个性能指标。 第2章 微型计算机电路基础 （一） 第2节 程序控制I/O方式 第3节 中断控制的I/O方式 第4节 直接存储器存取(DMA)传送方式 （二）学习目的与要求 输入和输出接口是解决主机与外部设备进行数据交换的通道。输入输出系统是计算机系统的重要组成部分，高质量的输入输出系统会提高整个计算机系统的性能。 通过本章的学习，应考者应达到如下的要求：了解I/O接口的基本概念、主要功能及基本结构，领会CPU与外部设备间数据传送的不同控制方式的特点及应用，并重点掌握程序查询方式、中断方式、DMA方式的工作原理及相关的实际应用技术。 本章所列知识点中，重点是I/O接口的基本概念、主要功能及基本结构，程序查询方式、中断方式、DMA方式的工作原理；难点是中断控制的I/O方式。 （三）考核知识点与考核要求 1.I/O接口概述，要求达到“领会”层次。 1.1 I/O外设与CPU之间交换的信息 1.2 I/O接口的主要功能与基本结构 1.3 I/O端口及编址方式 1.4 I/O端口的地址译码方法 1.5 系统中的数据传送控制方式 2.程序控制I/O方式，要求达到“简单应用”层次。 2.1 无条件传送方式 2.2 条件传送方式 2.2 程序控制I/O方式的特点 3.中断控制的I/O方式，要求达到“综合应用”层次。 3.1 中断系统中的概念 3.2 中断优先级的管理 3.3 8086/8088 CPU的中断系统 3.4 可编程中断控制器8259A 4.直接存储器存取(DMA)传送方式，要求达到“简单应用”层次。 4.1 DMA方式基本概念 4.2 DMAC的基本结构及工作方式 4.3 DMA方式数据传送的实现 4.4 DMA控制器INTEL8237 第6章 常用接口电路 （一）课程内容 第1节 可编程接口芯片概述 第2节 并行通信及接口 第3节 定时/计数控制器接口技术 第4节 串行通信及接口 （二）学习目的与要求 并行接口、串行接口、定时/计数器接口是微机系统中最常用的接口形式。本章主要介绍常用的接口技术以及相应的可编程接口芯片的结构、功能及应用。 通过本章的学习，应考者应达到如下的要求：理解微机接口的实现以及掌握可编程接口芯片的一般运用方法。 本章所列知识点中，重点是可编程接口芯片及其特点，并行接口及特点，串行接口及特点，定时/计数技术。 （三）考核知识点与考核要求 1.可编程接口芯片，要求达到“领会”层次。 1.1 可编程接口芯片及其特点 1.2 可编程接口芯片的分类 2.并行通信及接口，要求达到“识记”层次。 2.1 并行通信,并行接口 2.2 可编程接口芯片8255A及应用 3.定时/计数控制器接口技术，要求达到“识记”层次。 3.1 定时/计数技术概念 3.2 可编程定时/计数器芯片8253 4.串行通信及接口，要求达到“识记”层次。 4.1 串行通信概念 4.2 编程串行通信接口芯片8251A