六年級书法教案.docVIP

六年级书法教案 ?一、写字教学的总目标 写字是指导学生学习掌握写字技法和基本规律，培养学生热爱祖国语言文字.锻炼意志.陶冶情操.养成良好书写习惯的一门课程。是语文教学中一项重要的基本功训练。 二、教材安排 本册教材安排了行书教学，第一课介绍行书特点和基本笔画。第二课讲行书的第一个特点，点画呼应。第三课讲笔势连贯。第四课讲以转代折。第五课讲以曲代直。第六课讲增减钩挑。第七课讲替换笔画。第八课讲欣赏于练习。 一节课既要讲授行书的一个特点，又要教行书的一个写法，二者交替进行同步练习。 三、教学时应注意的问题 1. 两部分内容可以分前后阶段进行教学，也可以隔周交叉进行教学。 2. 应注意讲练结合，以练为主，在练中教给学生书写和运笔的过程。 3. 可要求学生用钢笔书写各种练习作业。 4. 毛笔字练习作业。每课只有三张，一张供课堂指导练习用，两张供学生课外独立练习用。 5. 要重视对写字教学的考察。 钢笔字部分（一） 1.行书的特点和基本笔画 教学目标： 1. 让学生知道什么是行书及其楷书的区别。 2. 能说出行书的六个特点。 3. 进行行书基本笔画的练习，要求写好课文中的例字。 教学过程: 1. 先让学生欣赏课文中楷书和行书作品，在欣赏过程中归纳行书和楷书的不同之处。 2. 小结。 3. 向学生简介行书的特点，并让他们对行书有初步了解。 4. 提出每课训练要求。 5. 进行行书笔画指导。