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- 2016-10-17 发布于贵州
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义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 2-5做框架 六年级科学上册 八一工作室黎 出示多媒体课件,展示框架结构建筑的图片。 这种骨架式构造我们叫它框架结构。 这些建筑在结构上有什么共同点?它们和实体的建筑相比有什么优点? 2. 研究简单框架 出示三角形和四边形框架。 动手摆弄一下最简单的框架:三角形和四边形。告诉老师哪种框架比较稳固? 如果让你使四边形也变得稳固,你该怎么办? 变稳固的四边形,在结构上有什么特点? 3. 加固的正方体框架 看一看,正方体框架有几根边,有几个正方形?猜一猜,正方体的框架会稳固吗? 想办法,使正方体框架变稳固,能承受更多书本的重量? 请学生在图纸上画设计图,要考虑既节省材料又使它稳固。 请学生上来讲解他的设计,讲出某根筷子为什么放在那个地方?为什么要这样加固? 小组合作按照设计图来完成加固。 比一比,哪个小组的框架承受重量最多,用的材料最少。
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