3.运用公式法(一)课件 - 建始实验中学.pptVIP

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  • 2016-10-18 发布于湖北
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3.运用公式法(一)课件 - 建始实验中学.ppt

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复习:把下列各式分解因式 (1)18(a-b) -12b(b-a) (2)-2x -12xy +8xy (3)-6x(x-y) +18x(y-x) (4)(a+b-c)(a-b+c)+(b-a+c)(b-a-c) (5)5(m-n) +10(n-m) (6)2(a-b)(a+2b)-a(a-1)+b(b+3) (4)2x -8x; (5)9x -81; (6)3x -12x; (7)a -1: (8)1-4y * * (1) 建始实验中学 魏武 分解因式应注意: (1)分解因式的结果是整式积的形式; (2)每个因式的次数都必须低于原来的多 项式的次数; (3)必须分解到每个多项式因式不能再分解为止. (4)分解的对象必须是多项式 3 2 2 2 3 2 3 2 3 解: 7y(x-3y)2-2(3y-x)3 = 7y(x-3y)2+2(x-3y)3 = (x-3y)2[7y+2(x-3y)] = (x-3y)2(2x+y) =12×6 =6 复习:已知2x+y=6,x-3y=1,在 不解方程组的条件下, 求7y(x-3y)2-2(3y-x)3 的值. 练习: 1) 2) 3) 观察以上式子是满足什么乘法公式运算? 以上式子的右边的多项式有什么共同点? (乘法公式运算) (分解因式运算) 试着把下列多项式分解

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