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社会主义核心价值观进课堂教案 第3章 基因的本质 第3节 DNA的复制（第13课时） 王秋晓 【教学目标】 1．知识目标 （1）记住DNA复制的概念 （2）简述DNA复制的过程，并分析、归纳出DNA复制过程的特点。 （3）知道DNA复制在遗传上的意义 2．能力目标 （1）分析并讨论DNA分子复制的特点，培养运用简约的科学语言概述科学现象的能力。 （2）通过引导学生主动模拟DNA的复制过程，鼓励学生大胆想象、猜测，培养学生自主探索、合作学习、分析问题、解决问题的能力。 3．情感态度与价值观目标 （1）通过DNA复制的学习，体会DNA半保留复制的方法。 （2）认同人类对科学的认识是一个不断深化不断完善的过程。 【教学重点和难点】 1．教学重点：DNA分子复制的条件、过程和特点 2. 教学难点：DNA分子复制的过程 【教学课时】1课时 【学情分析】 本节内容的“课程标准”要求是：“概述DNA分子的复制”，属于理解水平。教学中教师可以根据学生的认知水平，充分挖掘教材内容，把基础知识与经典实验有机结合在一起，建立一个自然流畅、逻辑清晰的教学过程。通过设置问题情境，引导学生在思索中学习新知识。 【教学过程】 　引言：复习回忆：DNA分子结构 （1）DNA分子具有特殊的空间结构，也就是具有规则的（ ）结构； （2）碱基互补配对原则：A与（ ）；