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- 2017-06-08 发布于重庆
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社會教案-战争与和平教学设计
社会教案-战争与和平教学设计
1、情感目标激发学生好奇心和求知欲,让学生自主解决自已提出的问题过程中体现成就感。通过小组的集体研究活动,培养学生的合作能力和团队精神。培养学生的爱国主义和国际主义精神。2、能力目标通过对网站的浏览培养学生观察和阅读能力。通过参与网站BBS讨论,培养学生的语言表达能力。初步培养学生在网络环境下的信息搜集能力、信息判断能力和信息运用能力,培养学生信息素养。在教师的引导下,体验专题研究的一般过程和方法。3、认知目标使学生了解上网的初步知识,能熟练使用IE浏览器,熟悉对网站的基本操作。使学生初步了解发生在上世纪的两次世界大战,知道战争所带来的危害,懂得维护世界和平的重要意义。教学内容1、使学生通过对IE浏览器使用,了解对网站的操作。2、简述发生在上世纪的两次世界大战和战争所带来的危害,以及维护世界和平的重要意义。3、使学生通过浏览《战争与和平》网站体会获得信息、分析信息、处理信息的全过程。教学重点1、通过了解战争,从而理解“人类生存与发展需要和平的环境,和平的环境需要全人类共同营造和维持。”2、体会从互联网上获取信息的优点,并且能够合理利用信息,为自己的学习服务。教学难点 自主研究、学习,体会网站。学生情况分析这堂课的课题是小学社会第六册《战争与和平》。由于课本上关于两次世界大战的资料比较少,于是我就尝试让
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